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　　根據學校黨紀學習教育工作部署，6月19日下午，校黨委書記郭宇鋒在仙林校區圖書館報告廳，以《學紀 知紀 明紀 守紀 用忠誠干凈擔當譜寫南郵高質量發展新篇章》為題講授黨紀學習教育紀律黨課。校黨政領導班子成員、全體中層干部、黨支部書記和師生黨員代表參加黨課學習。校黨委常委、副校長、黨委組織部部長謝平主持紀律黨課。

校黨委書記郭宇鋒講授黨紀學習教育紀律黨課

　　郭宇鋒書記強調，黨紀學習教育是習近平總書記親自謀劃、親自推動的“黨之大計”，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措，是今年學校黨建工作的一項重要政治任務。他分別以黨史觀視角、文本分析視角以及實踐觀視角，從三個方面作出闡釋。

　　一是站位全局，深學細悟，深刻認識加強黨的紀律建設的重大意義。從歷史回放、理論梳理和實踐思考中，深刻認識加強黨的紀律建設的重大意義，更加自覺發揚自我革命精神、深化全面從嚴治黨，為學校各項事業高質量發展提供堅強政治保障。要深刻認識加強黨的紀律建設是貫穿我們黨百年奮斗史的一條紅線，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢，鐵的紀律為我們黨始終贏得人民群眾愛戴和擁護、團結帶領人民不斷從勝利走向勝利提供了堅強保障。要深刻認識加強黨的紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，治國必先治黨，治黨務必從嚴，從嚴必依法度，順應了深入推進全面從嚴治黨的內在要求。要深刻認識加強黨的紀律建設是推進全面建成社會主義現代化強國的重要保障，教育引導廣大黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，推動廣大黨員干部強化遵守紀律的自覺，為推進黨和人民的偉大事業提供堅強的紀律保證，形成為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗的強大合力。

　　二是立足文本，以案為鑒，深入學習《條例》的內涵要義。聚焦學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》，完整準確全面掌握“六項紀律”的主旨要義和規定要求，清醒地把準“能干什么、不能干什么”的是非原則，“如何去干、怎樣干好”的實踐標準，自覺把“六項紀律”融入靈魂深處、化為日常習慣。要嚴守政治紀律，做到絕對忠誠，清醒地認識到嚴守政治紀律的極端重要性，強化嚴守政治紀律的自覺主動性，不斷提高嚴守政治紀律的敏感敏銳性，嚴格落實黨建工作責任制，意識形態工作責任制，確保黨的教育方針、立德樹人根本任務落地落實。要嚴守組織紀律，營造團結氛圍，以落實黨章中規定的“四個服從”為著力點，進一步強化對民主集中制的貫徹落實，形成團結奮進的濃厚氛圍。要嚴守廉潔紀律，筑牢防腐堤壩，遵守廉潔用權的行為規則，筑牢拒腐防變的思想防線，永葆共產黨人清正廉潔政治本色。要嚴守群眾紀律，樹牢宗旨意識，堅持以師生為本理念，堅持民呼我為，永遠保持同人民群眾的血肉聯系。要嚴守工作紀律，勇于擔當作為，聚焦“最多跑一次”“考勤管理”以及“擔當作為、提能增效”三個專項，將黨紀學習教育與機關工作作風建設年緊密結合、共同推進、互融共促。要嚴守生活紀律，勤于律己修身，從生活日常的小事小節著手，嚴以修身、正心明道、防微杜漸，在生活中體現出共產黨人的先進性和純潔性。

　　三是知行合一，見行見效，深化運用黨紀保障中心大局的重要作用。黨紀學習教育正處在縱深推進的重要階段。要提高政治站位，思想引領開展好黨紀學習教育，認真學習貫徹習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，真正把紀律規矩內化于心、付諸于行，推動黨員干部在學紀、知紀、明紀、守紀見行動、見成效。要嚴明紀律規矩，凝心聚力落實好黨管干部、黨管人才要求，將黨紀學習教育與抓好干部和人才“兩支隊伍”建設同步推進、互融互促，在知敬畏、守底線中架起一條黨紀“帶電的高壓線”，時刻把紀律規矩挺在前面。要服務中心大局，擔當作為推進學校高質量發展，將學習教育激發出的奮發有為工作熱情轉化為落實立德樹人根本任務、助力高水平科技自立自強、實現學校“2024行動方案”目標任務、加快建設電子信息領域特色鮮明的世界一流大學的實際行動，切實把學習成果轉化為推動學校高質量發展的強大動能。

郭宇鋒書記講授紀律黨課

謝平副校長主持紀律黨課

　　會上，謝平副校長就各基層黨委（黨總支）開展好下一步黨紀學習教育提出三點意見。堅持“學”字為先，在學條例守黨紀強黨性上形成自覺，緊扣黨紀學習教育的目標要求，做到以講促學、以講帶學，提高紀律黨課的針對性、精準性、生動性和實效性。堅持“嚴”字當頭，在全鏈條全周期全覆蓋上持續發力，把增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風融入日常、化為習慣，加強監督指導，堅決防止形式主義和“低級紅” “高級黑”。堅持“實”字為要，在改作風促改革謀發展中檢驗成效，推動黨紀學習教育和學校中心工作兩手抓、兩促進，真正將學習教育激發出的廉潔自律、擔當作為的精氣神轉化為推動高質量發展的強大動力。

（撰稿：陳龍　攝影：殷婕、馮云翊　初審：朱箭容、吳波　編輯：王存宏　審核：張豐）