教育研究院林健教授應(yīng)邀在第47屆歐洲工程教育學(xué)會(huì)年會(huì)上作主旨演講

清華新聞網(wǎng)9月23日電 9月16日—20日，第47屆歐洲工程教育學(xué)會(huì)（European Society for Engineering Education，SEFI）年會(huì)在匈牙利布達(dá)佩斯科技經(jīng)濟(jì)大學(xué)（Budapest University of Technology and Economics，BME）舉行。清華大學(xué)工程教育研究中心副主任，教育研究院林健教授應(yīng)邀作大會(huì)主旨演講，成為歐洲工程教育學(xué)會(huì)成立47年以來(lái)首位應(yīng)邀在其年會(huì)上作大會(huì)主旨演講的華人學(xué)者。 

林健應(yīng)邀作主旨發(fā)言

歐洲工程教育學(xué)會(huì)是歐洲最大的高等工程教育組織和教育者的網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)成員遍布全球各大洲，也是全球擁有會(huì)員國(guó)最多的國(guó)際工程教育組織。本屆年會(huì)主題是“復(fù)雜性是新常態(tài)”（Complexity is the new normality），共有來(lái)自德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、丹麥、美國(guó)、荷蘭、匈牙利、芬蘭、澳大利亞、中國(guó)、日本、俄羅斯等43個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約400名代表參會(huì)，成為歐洲工程教育學(xué)會(huì)歷史上規(guī)模最大的年會(huì)。

林健主旨演講題目是：“面向未來(lái)：中國(guó)新工科建設(shè)”（Facing the Future: New Engineering Disciplines Construction in China）。演講圍繞中國(guó)工程教育近年來(lái)的迅速發(fā)展和取得的重要成就，作為新工科建設(shè)重要基礎(chǔ)的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，中國(guó)新工科建設(shè)計(jì)劃的提出和形成，中國(guó)新工科建設(shè)的部署、實(shí)施、創(chuàng)新、突破和成效四部分內(nèi)容進(jìn)行了深入交流。

林健重點(diǎn)對(duì)我國(guó)正在開(kāi)展的新工科建設(shè)的政府推動(dòng)引導(dǎo)、高校分類(lèi)實(shí)施、專(zhuān)業(yè)建設(shè)措施、社會(huì)多方參與、人才培養(yǎng)質(zhì)量、改革創(chuàng)新成效及未來(lái)發(fā)展方向等進(jìn)行闡述，并與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾和代表嘉賓進(jìn)行互動(dòng)交流。 

演講后，與會(huì)代表通過(guò)面對(duì)面交流和郵件等方式與林健進(jìn)行了探討，對(duì)新中國(guó)成立70年以來(lái)中國(guó)工程教育所取得的巨大成就表示贊嘆，對(duì)中國(guó)政府在工程教育改革的發(fā)展中發(fā)揮的重要引領(lǐng)和推動(dòng)作用表示肯定，并對(duì)近年來(lái)中國(guó)工程教育取得的成就表示祝賀。 

林健與外國(guó)專(zhuān)家交流

本屆會(huì)議圍繞“工程教育的多樣性”“提供數(shù)字時(shí)代完整的學(xué)習(xí)環(huán)境”“工程教育的吸引力”“可持續(xù)性影響現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜性”“工程教育學(xué)科交叉研究”“工程科學(xué)新復(fù)雜性探索”“第四次工業(yè)革命”“工程教育學(xué)科交叉的新概念”“工程倫理”“教與學(xué)方法創(chuàng)新”“在線(xiàn)學(xué)習(xí)”“終身教育”等論題進(jìn)行了專(zhuān)題發(fā)言、分組工作坊、特別興趣會(huì)議、翻轉(zhuǎn)討論、海報(bào)張貼等形式多樣的研討交流。下一屆歐洲工程教育學(xué)會(huì)將于2020年9月20日-24日在荷蘭恩斯赫德市舉辦。

供稿：清華大學(xué)教育研究院

編輯：李華山

審核：趙姝婧