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朱邦芬院士做客新雅講座介紹物理學(xué)大師為人為學(xué)

清華新聞網(wǎng)5月23日電 5月13日下午,清華大學(xué)新雅講座第五期在西階教室舉行。中國(guó)科學(xué)院院士、“清華學(xué)堂物理班”首席教授朱邦芬老師為新雅書(shū)院及其他各院系的近二百名師生帶來(lái)題為“先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)——中國(guó)物理學(xué)大師的為學(xué)與為人”的主題講座。

朱邦芬院士曾與國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、世界著名固體物理學(xué)家黃昆先生在一個(gè)辦公室工作15年,并有較多機(jī)會(huì)接觸彭桓武、王明貞、楊振寧、黃祖洽、周光召等物理學(xué)大師。在一個(gè)多小時(shí)的講座中,朱老師運(yùn)用自己掌握的第一手材料,向在座的兩百多名同學(xué)介紹了這些大師是怎樣做人做事做學(xué)問(wèn)的。

朱邦芬先生在講座中。 杜國(guó)偉

朱邦芬先生和同學(xué)們分享自己的經(jīng)歷。 杜國(guó)偉

講座一開(kāi)始,朱邦芬院士首先分別用一個(gè)詞總結(jié)了上述幾位物理學(xué)大師的為人與性格特點(diǎn)。王明貞先生“淡泊”,助人為樂(lè)、知足常樂(lè)、自得其樂(lè),她在“文革”中被單獨(dú)囚禁,卻仍在思考物理問(wèn)題;彭桓武先生“單純”,面對(duì)導(dǎo)師諾貝爾獲得者波恩的挽留,彭先生表示“回國(guó)不需要理由,不回國(guó)才需要理由”;黃昆先生“樸實(shí)”,稱(chēng)自己是個(gè)普通的科學(xué)工作者,沒(méi)有什么神奇和驚人的地方;黃祖洽先生“低調(diào)”,作為最早精通反應(yīng)堆理論的人,沒(méi)有被評(píng)為兩彈元?jiǎng)祝芏嗳藶樗Q不平,黃先生卻以“山花今爛漫,何須繪麟閣”淡然回應(yīng);周光召先生“平和”,他自言“我不鬧情緒,不管遇到什么困難都始終努力,即使做不到也算了,并不為此而感到煩惱,因?yàn)槲乙呀?jīng)做了該做的”;楊振寧先生“率真”,展現(xiàn)出濃厚的儒家傳統(tǒng)救亡意識(shí)、對(duì)中國(guó)深切地?zé)釔?ài)又有揮之不去的中美之間的情結(jié),“是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的儒家君子,永遠(yuǎn)可靠和可信,永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地,,不嘩眾取寵或巧語(yǔ)貶人,不aggressive,反對(duì)one-up-manship”。

緊接著,朱邦芬老師又從上述物理學(xué)大師的成長(zhǎng)經(jīng)歷總結(jié)了他們的成才之道,強(qiáng)調(diào)了好的環(huán)境的重要性,并對(duì)學(xué)校的環(huán)境提出了幾點(diǎn)期望:優(yōu)秀的學(xué)生,教師、學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造的空間,國(guó)際化的視野,研究條件(軟件與硬件)的支持,尤其要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍。

朱邦芬老師特別強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)和鉆研的重要性,認(rèn)為好的學(xué)習(xí)是良師指導(dǎo)下的個(gè)性化教學(xué)。黃昆先生曾表示:“從導(dǎo)師那獲得的東西中最主要的是‘思維風(fēng)格’,而不是知識(shí)或技能。”考察葉企孫先生的教育思想,及黃祖洽、周光召先生大學(xué)時(shí)期的課程安排,朱邦芬老師向在座的教師和學(xué)生提出建議:不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的全面和系統(tǒng),關(guān)鍵在于培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究的積極性;不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)課程的高深和困難,要學(xué)會(huì)駕馭知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。

朱邦芬老師特別強(qiáng)調(diào),杰出創(chuàng)新型人才的基本特點(diǎn)在于好奇心、想象性、批判性思維、高度自信心和韌性,而關(guān)鍵在于“提問(wèn)”。朱老師稱(chēng)曾于其在同一辦公室工作十五年的黃昆先生有一種“爭(zhēng)論的愛(ài)好”,經(jīng)常想到并提出新的問(wèn)題,他建議學(xué)生要有自信心,勇于提問(wèn)并堅(jiān)持觀(guān)點(diǎn)。朱老師建議同學(xué)們要注意培養(yǎng)以下關(guān)鍵的素質(zhì):包括思想追求、批判性思維、個(gè)性化發(fā)展、自信心、誠(chéng)信、人類(lèi)文明核心知識(shí)、世界視角等等,朱老師還提到了通識(shí)教育對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的作用。

最后,朱邦芬老師總結(jié)道:“一個(gè)人的能力有大有小,但都要做一個(gè)有道德的人,有底線(xiàn)的人;要為國(guó)家、為人民、為世界做有益的事;要有所探究、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新。”

講座結(jié)束后,朱邦芬還與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講的同學(xué)進(jìn)行了交流互動(dòng)。本場(chǎng)講座由清華大學(xué)新雅書(shū)院建筑學(xué)系一年級(jí)學(xué)生耿丹主持,清華大學(xué)物理系高能物理核物理研究所所長(zhǎng)王青教授對(duì)朱老師的講座進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

朱邦芬先生與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。 杜國(guó)偉攝

新雅講座是新雅書(shū)院的核心學(xué)術(shù)活動(dòng)之一,旨在使新雅學(xué)生開(kāi)闊視野、思考當(dāng)下中國(guó)和世界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。自2014年9月書(shū)院成立以來(lái),新雅講座已舉行五期,該系列講座的主講人多為新雅書(shū)院的導(dǎo)師或其他國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者。

供稿:國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地 編輯:文 杰

 

2016年05月23日 09:17:38

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