清華x-lab召開(kāi)共建商討會(huì) 集思廣益三創(chuàng)教育
清華新聞網(wǎng)5月7日電（通訊員 王馨逸）日前，清華x-lab在創(chuàng)辦兩周年之際召開(kāi)共建商討會(huì)。來(lái)自經(jīng)管學(xué)院、公管學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、材料與工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院等清華x-lab的14個(gè)共建院系負(fù)責(zé)人，以及研究生院、技術(shù)開(kāi)發(fā)部和清華科技園、清華控股、清華企業(yè)家協(xié)會(huì)3家戰(zhàn)略合作伙伴的負(fù)責(zé)人共30余人齊聚一堂，共同總結(jié)清華x-lab成立至今取得成績(jī)，討論清華x-lab步入2.0階段后如何更好地推動(dòng)學(xué)科交叉和合作共建的深化。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書(shū)記高建主持本次商討會(huì)。
共建商討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢(qián)穎一首先在商討會(huì)上對(duì)清華x-lab過(guò)去兩年的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。他表示，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，強(qiáng)調(diào)教育改革、x-lab的合作共建模式、依靠實(shí)踐型導(dǎo)師、打造開(kāi)放的教育平臺(tái)，是支持x-lab更好發(fā)展下去的根本。“兩年前我們共同發(fā)起x-lab，領(lǐng)先于全國(guó)的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。今天，全國(guó)都在踐行大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，清華x-lab將如何繼續(xù)以其獨(dú)特的價(jià)值和核心競(jìng)爭(zhēng)力去引領(lǐng)三創(chuàng)教育的發(fā)展，需要與會(huì)各位的智慧和經(jīng)驗(yàn)。”錢(qián)穎一說(shuō)。
隨后，清華x-lab執(zhí)行主任毛東輝介紹說(shuō)，清華x-lab于2013年4月25日啟動(dòng)，其名稱(chēng)定義包含未知、交叉、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作；從創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三條主線(xiàn)開(kāi)展教育工作；有學(xué)習(xí)、活動(dòng)、資源和培育四個(gè)功能板塊支撐三創(chuàng)教育；通過(guò)兩年的努力，清華x-lab積累了很多經(jīng)驗(yàn)、做出了一些成績(jī)，也受到了很多關(guān)注。毛東輝表示，今后，清華x-lab要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，深化與共建院系之間的交流合作，建設(shè)一個(gè)以現(xiàn)有的聯(lián)合設(shè)計(jì)中心和知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心為橫向服務(wù)的、以垂直領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)中心為縱向服務(wù)的、橫向與縱向相結(jié)合的支撐體系。
作為上述支撐體系構(gòu)建的一部分，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院黨委書(shū)記高建在本次商討會(huì)上宣布了清華x-lab健康醫(yī)療創(chuàng)新中心、清華x-lab互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)創(chuàng)新中心、清華x-lab傳播與文化產(chǎn)業(yè)中心、清華x-lab環(huán)保創(chuàng)新中心4個(gè)與共建院系合作建立的垂直創(chuàng)新中心啟動(dòng)。未來(lái)清華x-lab將于各相關(guān)共建院系，依托這些創(chuàng)新中心深植于行業(yè)，培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)的三創(chuàng)人才，推動(dòng)行業(yè)內(nèi)新技術(shù)的發(fā)展。
在接下來(lái)的研討環(huán)節(jié)中，共建院系代表和戰(zhàn)略合作伙伴負(fù)責(zé)人紛紛結(jié)合自身情況，提出了對(duì)x-lab未來(lái)發(fā)展以及相互合作的建議。討論的內(nèi)容包括如何促進(jìn)共建合作的深化，促進(jìn)學(xué)科交叉，如何促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新力、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，在學(xué)位項(xiàng)目中如何補(bǔ)充創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容，如何增加教師的參與，如何促進(jìn)科技成果向創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)延伸，如何讓校友和校友企業(yè)對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育有更深入的參與等等。
從左上到右下依次為：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢(qián)穎一、清華企業(yè)家協(xié)會(huì)TEEC創(chuàng)始主席鄧鋒、醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)魯白、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書(shū)記高建、研究生院副院長(zhǎng)高虹、公共管理學(xué)院黨委副書(shū)記謝矜、啟迪控股有限公司董事長(zhǎng)梅萌、環(huán)境學(xué)院副院長(zhǎng)左劍惡在共建商討會(huì)上發(fā)言。
清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)魯白首先發(fā)言，他認(rèn)為在一流大學(xué)里做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要有別其他，更應(yīng)善加利用豐富資源，同時(shí)他也肯定了清華x-lab在教書(shū)育人方面的貢獻(xiàn)。清華企業(yè)家協(xié)會(huì)TEEC創(chuàng)始主席鄧鋒認(rèn)為清華x-lab更應(yīng)該“以人為主”而非“以項(xiàng)目為主”，以培養(yǎng)出將來(lái)真正能做出偉大公司的企業(yè)家，并且通過(guò)這個(gè)方式來(lái)改變我們清華的教育。清華大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)高虹建議，清華x-lab在未來(lái)的發(fā)展中，一是要注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新力的培養(yǎng)，而是要注重對(duì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和意志力的培養(yǎng)。啟迪控股董事長(zhǎng)梅萌則對(duì)培養(yǎng)扶持一些高端的、門(mén)檻較高的、核心技術(shù)力量較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給出了建議：“大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化和大學(xué)資源的綜合非常重要，這也是高端創(chuàng)業(yè)非常需要的。”
商討會(huì)最后，高建老師表示，本次商討會(huì)上，各位嘉賓對(duì)清華x-lab創(chuàng)辦兩年后該怎么發(fā)展提供了非常好的建議，清華x-lab將認(rèn)真吸取這些建議，希望未來(lái)能夠做得更好。
供稿：清華x-lab 編輯：襄樺
