清華新聞網(wǎng)3月16日電 3月13日，副校長(zhǎng)彭剛主持召開(kāi)座談會(huì)，與智庫(kù)中心研究系列教師代表座談交流。
彭剛講話(huà)
彭剛表示，清華國(guó)家高端智庫(kù)過(guò)去一年成績(jī)喜人，智庫(kù)評(píng)價(jià)核心指標(biāo)首次躍升至試點(diǎn)和培育單位第一名。這既是對(duì)過(guò)去辛勤付出與努力成果的肯定，也在新征程上更加催人奮進(jìn)，激勵(lì)我們努力探索建設(shè)與清華發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的高端智庫(kù)，保持高位運(yùn)行，積極服務(wù)黨和國(guó)家重大決策需求。
彭剛指出，清華學(xué)術(shù)功底深厚，智庫(kù)建設(shè)要用足用好多學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)，高水平智庫(kù)建設(shè)最核心的工作是隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)研究系列教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展勢(shì)在必行。不僅要在人才引進(jìn)上下功夫，持續(xù)引進(jìn)領(lǐng)軍人物，發(fā)揮龍頭作用；還要抓好人才培養(yǎng)，加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、卓越工程師；同時(shí)在評(píng)價(jià)機(jī)制上持續(xù)優(yōu)化，制定靈活的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造有益于教師培養(yǎng)的環(huán)境。站在學(xué)術(shù)前沿和政策前沿，研究系列教師要讓成果更有說(shuō)服力。既要做好國(guó)家和社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題的“解題人”，產(chǎn)出高質(zhì)量成果；更要主動(dòng)而為做好“出題人”，面向國(guó)家重大需求，開(kāi)展戰(zhàn)略性、前瞻性、儲(chǔ)備性政策研究。要搭建交流平臺(tái)，打破學(xué)科邊界，推動(dòng)交叉融合，促進(jìn)共同發(fā)展，尤其是要多開(kāi)展國(guó)際交流，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，收集學(xué)習(xí)各領(lǐng)域機(jī)構(gòu)的成果與經(jīng)驗(yàn)。要發(fā)揮輿論引導(dǎo)和公共外交職能，積極配合國(guó)家重大政治、外事活動(dòng)和熱點(diǎn)事件，在公共輿論場(chǎng)發(fā)出響亮的清華智庫(kù)聲音。進(jìn)入新發(fā)展階段，要切實(shí)提高智庫(kù)建設(shè)水平、積極擴(kuò)大智庫(kù)影響力，加快推進(jìn)智庫(kù)建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展。
與會(huì)教師發(fā)言
與會(huì)人員圍繞推進(jìn)研究系列教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展、發(fā)揮學(xué)科交叉融合優(yōu)勢(shì)、做好政策研究選題與組織、全面提升清華智庫(kù)影響力、發(fā)揮智庫(kù)育人功能等進(jìn)行交流。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
與會(huì)人員合影
智庫(kù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人參加座談會(huì)。
供稿：智庫(kù)中心
編輯：陳曉艷 李華山
審核：郭玲
