清華新聞網(wǎng)6月13日電(記者 黃思南 田姬熔 攝影 楊艷賓)人之才者,國(guó)之重器。6月9日晚上,校長(zhǎng)王希勤出席“校長(zhǎng)有約·同行之道”活動(dòng),在校史館與20余位學(xué)生代表交流討論,共同探討卓越工程人才培養(yǎng)的新型舉國(guó)體制。副校長(zhǎng)、清華大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士姜培學(xué),核能與新能源技術(shù)研究院黨委副書(shū)記、教授童節(jié)娟,航天航空學(xué)院副教授、工程碩博士培養(yǎng)改革專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)教師張宇飛等參加活動(dòng)。

交流現(xiàn)場(chǎng)
“大家對(duì)依靠新型舉國(guó)體制培養(yǎng)卓越工程人才有哪些疑惑和期待?”圍坐于歷史氣息濃郁的校史館內(nèi),在場(chǎng)師生從卓越工程人才培養(yǎng)和工程師學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、運(yùn)行機(jī)制設(shè)計(jì)多個(gè)角度出發(fā),暢所欲言,展開(kāi)了深層次、建設(shè)性的研討。
什么是卓越工程師?
以突出的創(chuàng)造力造福人類(lèi)社會(huì)

劉恭言、李龍飛發(fā)言(從左至右)
4月27日,清華大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“工程師學(xué)院”)成立大會(huì)在校召開(kāi),工程師學(xué)院以校企聯(lián)合培養(yǎng)為特色,將在促進(jìn)產(chǎn)教深度融合、為國(guó)家培養(yǎng)高層次工程人才上發(fā)揮重要作用。
作為本次活動(dòng)的“學(xué)生召集人”,工程師學(xué)院2022級(jí)專(zhuān)項(xiàng)碩士生劉恭言以“如何理解卓越工程師的含義”之問(wèn)開(kāi)啟了討論。

王欣雨、張宇飛發(fā)言(從左至右)
“是有能力、有勇氣去攻克最難、最頂尖的工程問(wèn)題的人才?!薄笆钦莆樟四撤N專(zhuān)門(mén)技藝或知識(shí),能夠?yàn)辄h、為國(guó)家、為人民作出重要貢獻(xiàn),為科學(xué)發(fā)展、人類(lèi)進(jìn)步提供可靠助益的人?!惫こ處煂W(xué)院2022級(jí)專(zhuān)項(xiàng)博士生李龍飛、未央書(shū)院2020級(jí)本科生王欣雨先后分享了自己的理解。張宇飛肯定了同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)并進(jìn)一步指出,卓越工程師至少需要具備工程思維、科學(xué)方法和工程管理能力這三方面的素質(zhì)。

陳曉華、童節(jié)娟發(fā)言(從左至右)
工程師學(xué)院2020級(jí)創(chuàng)新領(lǐng)軍工程博士陳曉華表示:“學(xué)院的成立是急國(guó)家之所急、應(yīng)時(shí)代之所需,新的培養(yǎng)機(jī)制將有助于我國(guó)工程師隊(duì)伍進(jìn)一步提升質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)。”
童節(jié)娟結(jié)合培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)指出,卓越工程人才培養(yǎng)要繼承清華“真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)”的優(yōu)良傳統(tǒng),腳踏實(shí)地做出成果。
姜培學(xué)表示,卓越工程師是一個(gè)廣義概念,是工程領(lǐng)域的大師,不僅要求學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、科學(xué)素養(yǎng)良好,更要求思想品德優(yōu)秀,即“又紅又專(zhuān)”。
王希勤則著眼“engineer”(工程師,來(lái)源于ingenious)一詞的詞源分享了對(duì)卓越工程師的理解:他們應(yīng)該是一群擁有發(fā)明創(chuàng)造能力、通曉科學(xué)規(guī)律、堅(jiān)守倫理原則、造福人類(lèi)社會(huì)的優(yōu)秀人才。
怎樣更好實(shí)現(xiàn)卓越工程人才培養(yǎng)?
發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性 用好跨學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)

楊郁豪、王濤發(fā)言(從左至右)
圍繞怎樣充分發(fā)揮校企、師生積極性,依靠新型舉國(guó)體制培養(yǎng)卓越工程師,更好為解決我國(guó)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)提供人才支撐,現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行了一場(chǎng)火花四濺的“頭腦風(fēng)暴”。
學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮是關(guān)鍵。
在校學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),工程師學(xué)院 2022級(jí)專(zhuān)項(xiàng)碩士生楊郁豪認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,提前了解產(chǎn)業(yè)企業(yè),也要認(rèn)真修習(xí)通用課程,學(xué)懂悟深工程倫理、堅(jiān)定理想信念。
2021級(jí)工程管理碩士生(MEM)王濤也分享自身在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并指出了發(fā)揚(yáng)探索精神、用好用活清華跨學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)及名師資源的重要性。

韋冉東方、朱悰榕發(fā)言(從左至右)
在企業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,如何激發(fā)企業(yè)育人積極性成為討論重點(diǎn)。怎樣才能把企業(yè)的“好牛”牽出來(lái),讓學(xué)生參與到重點(diǎn)工程建設(shè)與實(shí)際問(wèn)題解決當(dāng)中,避免走馬觀(guān)花、應(yīng)付交差?
行健書(shū)院2020級(jí)本科生韋冉東方提出,校企融合是卓越工程人才培養(yǎng)的出路,“真問(wèn)題”一定是從“真實(shí)踐”中產(chǎn)生的。
工程師學(xué)院2022級(jí)專(zhuān)項(xiàng)博士生朱悰榕分享了自己的體會(huì):“讓企業(yè)信任我們,首先需要自己能力素質(zhì)過(guò)硬,面對(duì)企業(yè)問(wèn)題,你不僅能干,還能干得好,甚至只有你能干,企業(yè)自然會(huì)愿意把關(guān)鍵難題拿出來(lái)”。
姜培學(xué)分享了對(duì)工程師學(xué)院人才培養(yǎng)的初步設(shè)想:企業(yè)當(dāng)好出題人,校內(nèi)由多學(xué)科的導(dǎo)師團(tuán)組指導(dǎo),讓學(xué)生真正利用好企業(yè)面向生產(chǎn)實(shí)踐、學(xué)校學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢(shì)。
王希勤對(duì)師生的觀(guān)點(diǎn)予以肯定并表示,構(gòu)建卓越工程人才培養(yǎng)的新型舉國(guó)體制,要在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí),同學(xué)們更要積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。在企業(yè),要加強(qiáng)自身能力建設(shè)、用好企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)。在學(xué)校,一方面要充分利用清華大學(xué)“名師薈萃”的綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì),開(kāi)展跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)與不同領(lǐng)域?qū)<覍?duì)話(huà)的能力;另一方面要加強(qiáng)班團(tuán)建設(shè),繼承清華“又紅又專(zhuān)”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮黨組織“火車(chē)頭”的帶動(dòng)作用,以黨建帶團(tuán)建、促班建。
“同門(mén)為朋、同志為友,希望大家能夠胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)、樹(shù)立共同理想,為推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興盡清華學(xué)子應(yīng)有之力?!蓖跸G谙蛲瑢W(xué)們提出希望。
如何優(yōu)化校企深度融合育人模式?
以學(xué)生為中心,形成育人合力

交流現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)校、企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展人才培養(yǎng)工作,怎樣才能有效對(duì)接雙方需求,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理念與辦學(xué)模式的創(chuàng)新突破?
“跟著大師學(xué),更容易成為大師?!睆堄铒w認(rèn)為,應(yīng)構(gòu)建學(xué)校導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師與學(xué)生的“創(chuàng)新共同體”。
童節(jié)娟表示,培養(yǎng)過(guò)程中學(xué)校導(dǎo)師要積極與企業(yè)導(dǎo)師開(kāi)展溝通,企業(yè)導(dǎo)師應(yīng)學(xué)習(xí)掌握清華學(xué)生培養(yǎng)邏輯。
校企聯(lián)合培養(yǎng)人才,以學(xué)術(shù)為主的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)體系就需要進(jìn)行調(diào)整。同學(xué)們圍繞評(píng)價(jià)體系各抒己見(jiàn),并達(dá)成共識(shí):要建立符合卓越工程師特點(diǎn)的專(zhuān)屬評(píng)價(jià)體系。
談到專(zhuān)業(yè)型研究生的社會(huì)價(jià)值,同學(xué)們通過(guò)討論更加明晰了研究生(graduate student)的概念:“graduate student”不僅僅是“專(zhuān)門(mén)從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)生”(research student),從事學(xué)術(shù)研究或投身工程實(shí)踐應(yīng)為方向選擇而非優(yōu)劣之分。
姜培學(xué)肯定了同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)并表示,隨著我國(guó)工業(yè)發(fā)展、科技進(jìn)步,創(chuàng)新主體逐漸在向企業(yè)轉(zhuǎn)移,未來(lái)在企業(yè)從事應(yīng)用研究的天地可能會(huì)比大學(xué)更加廣闊。
王希勤建議同學(xué)們可以結(jié)合工程師學(xué)院人才培養(yǎng)模式的兩個(gè)突出特點(diǎn)繼續(xù)深入思考:一是工程師學(xué)院的人才培養(yǎng)模式,大大提高了專(zhuān)業(yè)型研究生培養(yǎng)的效率;二是構(gòu)建起以學(xué)生為中心的導(dǎo)學(xué)關(guān)系,更注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性思維、創(chuàng)造性思維與領(lǐng)導(dǎo)能力。

王希勤講話(huà)
在總結(jié)講話(huà)中,王希勤回顧了習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)并指出,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵字在“強(qiáng)”。人才培養(yǎng)是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心命題。建設(shè)工程師學(xué)院,是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。
王希勤表示,在卓越工程人才培養(yǎng)中,對(duì)內(nèi)要用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”,充分發(fā)揮清華的綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì);對(duì)外要積極融入新型舉國(guó)體制,聚集多方資源形成合力,應(yīng)國(guó)家之需培養(yǎng)“解決真問(wèn)題、真解決問(wèn)題”的專(zhuān)業(yè)型人才。學(xué)校將積極嘗試、大膽創(chuàng)新,努力在管理體制、評(píng)價(jià)體系、組織方式、運(yùn)行機(jī)制等方面出經(jīng)驗(yàn)、出示范,也希望同學(xué)們將自身發(fā)展與學(xué)院發(fā)展事業(yè)結(jié)合起來(lái),塑造價(jià)值認(rèn)同、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、培育良好文化,做學(xué)院發(fā)展的見(jiàn)證者、貢獻(xiàn)者和創(chuàng)造者。希望各方凝聚共識(shí),共同為學(xué)院發(fā)展建設(shè)與學(xué)校人才培養(yǎng)工作貢獻(xiàn)智慧與力量。
活動(dòng)中,在場(chǎng)觀(guān)眾踴躍發(fā)言,紛紛結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷交流了對(duì)于卓越工程人才培養(yǎng)的思考與體會(huì),共同表達(dá)了對(duì)卓越工程人才培養(yǎng)體系建設(shè)的期待。
會(huì)前,學(xué)生代表在博士生講師團(tuán)講師、自動(dòng)化系2021級(jí)博士生李廣普的帶領(lǐng)下參觀(guān)了校史館,回顧清華培養(yǎng)“紅色工程師”的厚重歷史,感受清華“又紅又專(zhuān)、全面發(fā)展”的教書(shū)育人特色。

與會(huì)人員在校史館合影
“校長(zhǎng)有約·同行之道”活動(dòng)旨在搭建師生共同參與現(xiàn)代大學(xué)治理的平臺(tái),每期設(shè)置一個(gè)議題,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在現(xiàn)代大學(xué)治理中的重要性。
本次活動(dòng)聚焦卓越工程人才培養(yǎng)的新型舉國(guó)體制。在籌備期,活動(dòng)廣泛征集師生意見(jiàn)建議、積極開(kāi)展調(diào)查研究收集數(shù)據(jù)案例、系統(tǒng)組織讀書(shū)會(huì)和交流會(huì)深入研討;在現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)鼓勵(lì)思維碰撞等方式營(yíng)造有互動(dòng)、有思辨的交流氛圍;在后期,通過(guò)形成研究報(bào)告、行動(dòng)方案、政策建議等共同探索開(kāi)拓中國(guó)特色世界一流大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新思路、新舉措。上一期“校長(zhǎng)有約·同行之道”活動(dòng)探討了班團(tuán)集體中的師生關(guān)系,活動(dòng)后學(xué)校已成立工作專(zhuān)班,目前相關(guān)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)中。
本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流視頻將通過(guò)雨課堂等渠道與全校師生見(jiàn)面。后續(xù)活動(dòng)將繼續(xù)圍繞現(xiàn)代大學(xué)治理的不同載體和重要環(huán)節(jié)等主題開(kāi)展進(jìn)一步討論。
供稿:校研團(tuán)委