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校長(zhǎng)邱勇向2018級(jí)新生贈(zèng)書(shū)《從一到無(wú)窮大》

并致信勉勵(lì)新生“感受科學(xué)魅力，啟迪科學(xué)夢(mèng)想”

清華新聞網(wǎng)7月2日電 2018級(jí)本科新生將收到校長(zhǎng)邱勇贈(zèng)送的第一份禮物——科普經(jīng)典名著《從一到無(wú)窮大》，以及“致新生的一封信”。這份特別的禮物將從7月3日起隨錄取通知書(shū)一起陸續(xù)寄出。

感受科學(xué)魅力，啟迪科學(xué)夢(mèng)想

親愛(ài)的同學(xué)們：

在你們即將進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)之際，作為校長(zhǎng)，我送給你們的第一份禮物是《從一到無(wú)窮大》這本書(shū)。

讀書(shū)可以讓一個(gè)人的思考更有深度，從而形成對(duì)世界更為全面的理解和認(rèn)識(shí)?！稄囊坏綗o(wú)窮大》是當(dāng)今世界最有影響的科普經(jīng)典名著之一。作者喬治·伽莫夫（George Gamow）是世界著名的理論物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，在書(shū)中他用生動(dòng)的語(yǔ)言將數(shù)學(xué)、物理和生物學(xué)等內(nèi)容巧妙融合，并以一種通俗易懂、充滿(mǎn)趣味的方式呈現(xiàn)給讀者，讓讀者徜徉在科學(xué)的殿堂之中，感受科學(xué)的魅力，啟迪科學(xué)的夢(mèng)想。

科學(xué)教人求真，也使人深刻?？茖W(xué)是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的動(dòng)力源泉。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)，“科學(xué)的不朽的榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類(lèi)心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩小?rdquo;希望你們通過(guò)閱讀這本書(shū)學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)科學(xué)的精神，并在實(shí)踐中不斷提升科學(xué)素養(yǎng)，更好地認(rèn)識(shí)世界、把握未來(lái)。

清華園是一個(gè)讀書(shū)的好地方，一代代清華人在濃厚的讀書(shū)氛圍中健康成長(zhǎng)。2001年楊絳先生用她和錢(qián)鐘書(shū)先生的稿酬在清華大學(xué)設(shè)立了“好讀書(shū)”獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)那些愛(ài)好讀書(shū)、讀“好書(shū)”多、引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的學(xué)生。希望你們?cè)跁?shū)香校園的環(huán)境中，養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)、勤于思考的好習(xí)慣，并成為清華園良好讀書(shū)氛圍的積極推動(dòng)者。

希望你們?cè)趤?lái)學(xué)校報(bào)到前能認(rèn)真讀完這本書(shū)，并在入校后與老師和同學(xué)們分享讀書(shū)心得，我也期待著在學(xué)校與你們進(jìn)行直接的交流。

這是邱勇校長(zhǎng)第四次為新生贈(zèng)書(shū)和致信。2015年，邱勇首次向新生贈(zèng)書(shū)《平凡的世界》，鼓勵(lì)新生努力追求理想，體會(huì)思考大時(shí)代中青年人對(duì)國(guó)家和民族發(fā)展的責(zé)任和使命。2016年，邱勇選擇《瓦爾登湖》送給新生，希望新生能夠在閱讀中感受寧?kù)o的巨大力量，尋找到自己心中的瓦爾登湖。2017年，邱勇希望新生通過(guò)閱讀《藝術(shù)的故事》，懂得欣賞藝術(shù)之美，并在生活中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

每年開(kāi)學(xué)后，新生都會(huì)圍繞贈(zèng)書(shū)開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)。新生的閱讀感悟還被先后結(jié)集出版為《續(xù)寫(xiě)歲月的傳奇》《寧?kù)o的力量》《與美同行》。

校長(zhǎng)為新生贈(zèng)書(shū)

2018

《從一到無(wú)窮大》
喬治·伽莫夫
“《從一到無(wú)窮大》是當(dāng)今世界最有影響的科普經(jīng)典名著之一。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)，‘科學(xué)的不朽的榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類(lèi)心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩??！Ｍ銈兺ㄟ^(guò)閱讀這本書(shū)學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)科學(xué)的精神，并在實(shí)踐中不斷提升科學(xué)素養(yǎng)，更好地認(rèn)識(shí)世界、把握未來(lái)。”