《清華大學(xué)一流大學(xué)建設(shè)高校建設(shè)方案（精編版）》正式發(fā)布

清華新聞網(wǎng)1月8日電 2017年12月28日，《清華大學(xué)一流大學(xué)建設(shè)高校建設(shè)方案（精編版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）正式發(fā)布，標(biāo)志著清華大學(xué)朝建立具有中國(guó)特色的世界一流大學(xué)目標(biāo)再進(jìn)一步。

清華大學(xué)高度重視建設(shè)方案的編制工作，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組建了由各部處和院系精干力量組成的工作小組，廣泛征求各單位意見(jiàn)，深入討論了學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)和重點(diǎn)工作，在全校師生中統(tǒng)一思想、形成共識(shí)；充分依靠專(zhuān)家，對(duì)學(xué)校整體建設(shè)方案和學(xué)科建設(shè)方案進(jìn)行了論證，并提交學(xué)術(shù)委員會(huì)、黨委常委會(huì)等審議，最終形成《清華大學(xué)一流大學(xué)建設(shè)高校建設(shè)方案》和28個(gè)《學(xué)科建設(shè)方案》。在黨的十九大勝利召開(kāi)及學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作結(jié)束之后，又及時(shí)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告的精神和學(xué)校相關(guān)文件，對(duì)建設(shè)方案進(jìn)行了修改完善。

1、清華大學(xué)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)

按照黨和國(guó)家的要求，緊密結(jié)合自身的發(fā)展使命，學(xué)校制定了“雙一流”建設(shè)的中長(zhǎng)期目標(biāo)：到2020年，一批學(xué)科達(dá)到世界一流水平，若干學(xué)科進(jìn)入世界一流前列，形成卓越的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新體系、社會(huì)服務(wù)支撐體系、文化傳承創(chuàng)新體系、國(guó)際交流合作體系；基本形成具有中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)治理體系；學(xué)校綜合實(shí)力、辦學(xué)質(zhì)量顯著提升，為實(shí)施“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)“第一個(gè)百年”奮斗目標(biāo)作出突出貢獻(xiàn)，達(dá)到世界一流大學(xué)水平。到2030年，更多優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，部分學(xué)科達(dá)到世界頂尖水平，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的能力更加突出，在國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位顯著提升，邁入世界一流大學(xué)前列。到2050年前后，辦學(xué)聲譽(yù)獲得世界公認(rèn)，成為學(xué)術(shù)大師和各國(guó)優(yōu)秀學(xué)子向往的高等學(xué)府，形成具有中國(guó)特色的大學(xué)發(fā)展新模式，為實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、為促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)，成為世界頂尖大學(xué)。

2、以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，加快一流大學(xué)建設(shè)

要實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)，就必須有一批學(xué)科達(dá)到世界一流水平，若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列。為了匯聚學(xué)科優(yōu)勢(shì)、保持合理的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)科發(fā)展的前瞻性、戰(zhàn)略性，在“雙一流”建設(shè)中，學(xué)校構(gòu)建了包括學(xué)科領(lǐng)域-學(xué)科群-學(xué)科三個(gè)層次的學(xué)科建設(shè)體系，制定了分類(lèi)分層次的學(xué)科發(fā)展途徑。

學(xué)校將現(xiàn)有的11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)整合為工程科學(xué)與技術(shù)、自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)與藝術(shù)和生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)4個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。在未來(lái)，清華工程科學(xué)與技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域?qū)⒁苑?wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，加強(qiáng)具有突破性、顛覆性的重大技術(shù)研究和創(chuàng)新；自然科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域?qū)⒓訌?qiáng)基礎(chǔ)研究，開(kāi)辟前沿研究方向，力爭(zhēng)在原創(chuàng)性、有國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)成果上取得重大突破；人文社會(huì)科學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)域?qū)⒅ρ永m(xù)文脈，加強(qiáng)基礎(chǔ)，創(chuàng)新思想，全面提升學(xué)科的社會(huì)影響力；生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)⒔ㄔO(shè)具有國(guó)際水平的生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)科，進(jìn)一步完善生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的學(xué)科布局，使若干研究方向進(jìn)入國(guó)際前沿。

學(xué)校以4個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?yàn)榛痉诸?lèi)，進(jìn)一步突出優(yōu)勢(shì)學(xué)科，融合相關(guān)學(xué)科的特色與潛力，形成20個(gè)相互支撐、協(xié)同發(fā)展的學(xué)科群，包括：建筑學(xué)科群，土木水利學(xué)科群，核科學(xué)技術(shù)與安全學(xué)科群，環(huán)境學(xué)科群，計(jì)算機(jī)學(xué)科群，機(jī)械、制造與航空學(xué)科群，儀器與光學(xué)學(xué)科群，材料與化工學(xué)科群，電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)科群，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科群，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科群，公共政策與管理學(xué)科群，政治、社會(huì)與國(guó)際關(guān)系學(xué)科群，馬克思主義理論與哲學(xué)學(xué)科群，管理科學(xué)與工程學(xué)科群，工商管理學(xué)科群，經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)科群，現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)學(xué)科群，出土文獻(xiàn)與歷史學(xué)學(xué)科群和健康科學(xué)與工程學(xué)科群。

學(xué)校還建設(shè)8個(gè)自身具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力、且學(xué)科知識(shí)體系相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，包括：電氣工程、力學(xué)、動(dòng)力工程與工程熱物理、控制科學(xué)與工程、物理學(xué)、化學(xué)、法學(xué)和生物學(xué)。

至2020年，學(xué)校將有若干學(xué)科或?qū)W科群沖擊世界一流學(xué)科前列，一批具有潛力的學(xué)科或?qū)W科群進(jìn)入世界一流學(xué)科行列，少量新興學(xué)科形成具有中國(guó)特色和清華風(fēng)格的學(xué)科群，有力支撐學(xué)校達(dá)到世界一流大學(xué)水平的奮斗目標(biāo)。

3、以人才培養(yǎng)為根本，完成六大建設(shè)任務(wù)

學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，把強(qiáng)化育人的核心地位作為“雙一流”建設(shè)的重點(diǎn)，明確規(guī)劃了培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、建設(shè)一流師資隊(duì)伍、提升科學(xué)研究水平、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化、著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施及平臺(tái)建設(shè)等六大建設(shè)任務(wù)。

在拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)上，學(xué)校將以推進(jìn)大類(lèi)招生培養(yǎng)、重構(gòu)本科培養(yǎng)方案、建立通識(shí)教育體系等舉措創(chuàng)新本科教育教學(xué)體系，還將不斷探索多樣化的學(xué)生成長(zhǎng)路徑，推動(dòng)第二學(xué)位、輔修和交叉學(xué)科認(rèn)證課程項(xiàng)目，為人才培養(yǎng)提供更廣闊的平臺(tái)。針對(duì)研究生和博士生，將大力推行學(xué)術(shù)學(xué)位與專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生分類(lèi)選拔，博士生招生強(qiáng)化對(duì)考生學(xué)術(shù)志趣、學(xué)術(shù)能力和基本素養(yǎng)的考察。

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校將進(jìn)一步深化人事制度改革，加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)杰出人才和拔尖人才引進(jìn)力度，建立支持各類(lèi)人才和青年人才脫穎而出的體制機(jī)制，形成一支與世界一流大學(xué)相對(duì)應(yīng)的、有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的高水平教師隊(duì)伍。

在提升科學(xué)研究水平上，將完善經(jīng)費(fèi)籌集和資助機(jī)制，加大學(xué)校自主科研、學(xué)科建設(shè)等可自主支配經(jīng)費(fèi)投入基礎(chǔ)研究的比例；加強(qiáng)重大前沿項(xiàng)目部署；構(gòu)建跨學(xué)科交叉研究體系等。

對(duì)于傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化，堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主導(dǎo)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中華民族優(yōu)秀文化和清華傳統(tǒng)，加強(qiáng)文化交流傳播平臺(tái)建設(shè)，打造具有清華特色的文化高地。

在推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化方面，面向產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合，匯聚創(chuàng)新資源，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與運(yùn)用，優(yōu)化科研成果轉(zhuǎn)化渠道，健全科研成果轉(zhuǎn)化管理體系。

在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施及平臺(tái)建設(shè)方面，以推進(jìn)校園規(guī)劃、優(yōu)化校園功能布局和加強(qiáng)教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌管理和合理配置學(xué)校資源，致力于構(gòu)建與一流大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的服務(wù)支撐和服務(wù)保障體系。

4、以綜合改革為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破

改革是推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的根本途徑。清華大學(xué)在全國(guó)高校中率先啟動(dòng)綜合改革，以教師人事制度改革為突破口，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革和科研體制機(jī)制改革。

學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)“雙一流”建設(shè)與綜合改革緊密結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不斷突破。例如，繼續(xù)完善本科通識(shí)教育體系，優(yōu)化博士生類(lèi)型和學(xué)科結(jié)構(gòu)，面向社會(huì)和行業(yè)需求調(diào)整碩士專(zhuān)業(yè)的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化院系在人才隊(duì)伍建設(shè)中的主要責(zé)任，將學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、人才引進(jìn)和薪酬調(diào)整等權(quán)力下放到院系，使院系黨政和長(zhǎng)聘教授會(huì)成為人事制度的執(zhí)行主體。完善學(xué)術(shù)支撐保障體系，吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才，設(shè)立優(yōu)秀博士后支持基金，建設(shè)高水平工程（實(shí)驗(yàn)）技術(shù)隊(duì)伍，統(tǒng)籌推進(jìn)校內(nèi)跨院系公共條件平臺(tái)等機(jī)構(gòu)建設(shè)等。通過(guò)建設(shè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、合作研究院、派出科研機(jī)構(gòu)等多種創(chuàng)新形式，拓展外部資源，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。全面實(shí)施《清華大學(xué)全球戰(zhàn)略》，通過(guò)與國(guó)外名校共建聯(lián)合學(xué)位項(xiàng)目、支持學(xué)生廣泛參與國(guó)際交流、推進(jìn)具有全球影響力的國(guó)際辦學(xué)項(xiàng)目等方式，培養(yǎng)具備“全球勝任力”的拔尖創(chuàng)新人才，切實(shí)開(kāi)展服務(wù)國(guó)家和世界的研究，全面提升國(guó)際化辦學(xué)能力和全球影響力。

以黨建和思想政治工作為保障，積極引領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展方向。加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，承擔(dān)起管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把方向、管大局、作決策、保落實(shí)，按照創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，積極推動(dòng)“雙一流”建設(shè)。

為保證建設(shè)方案的切實(shí)推進(jìn)，學(xué)校建立相關(guān)的管理體制機(jī)制、自我評(píng)價(jià)調(diào)整機(jī)制和資源籌集配置機(jī)制，為一流大學(xué)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理執(zhí)行、自我評(píng)價(jià)以及資源的配置、管理和調(diào)整提供堅(jiān)實(shí)保障。

5、2020年預(yù)期建設(shè)成效

從2017年“雙一流”建設(shè)方案規(guī)劃到2020年，是清華大學(xué)“雙一流”建設(shè)第一個(gè)周期。在此階段，學(xué)校要基本完成綜合改革的任務(wù)，基本形成具有中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)治理體系，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，在推進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合方面取得實(shí)質(zhì)性突破。

未來(lái)數(shù)年，學(xué)校在國(guó)際高等教育學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中持續(xù)穩(wěn)定地居于前列，大學(xué)和學(xué)科發(fā)展的若干國(guó)際可比性指標(biāo)與公認(rèn)的世界一流大學(xué)基本相當(dāng)，發(fā)展形成新時(shí)代的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，產(chǎn)生一批深度參與國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的標(biāo)志性成果，促進(jìn)國(guó)際影響力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步提升，在國(guó)際組織和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定中取得更多話(huà)語(yǔ)權(quán)。

一流大學(xué)的成功，必須與其所在的時(shí)代和國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，清華大學(xué)將繼續(xù)扎根中國(guó)大地建設(shè)一流大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出新的更大貢獻(xiàn)。

攝影：張宇  編輯：徐靜