清華大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)舉行
清華新聞網(wǎng)11月6日電（記者 徐靜）11月6日上午，清華大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)在主樓接待廳舉行。審核評(píng)估專(zhuān)家組組長(zhǎng)丁烈云院士等專(zhuān)家組成員，清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇、校黨委書(shū)記陳旭等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，校黨委常委、校教學(xué)委員會(huì)委員、學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)委員、各單位黨政負(fù)責(zé)人、師生代表等出席會(huì)議。
丁烈云做審核評(píng)估工作說(shuō)明。記者 苑潔 攝
組長(zhǎng)丁烈云院士介紹了專(zhuān)家組成員并做審核評(píng)估工作說(shuō)明。丁烈云表示，此次審核評(píng)估有六大特點(diǎn)：一是，不同于優(yōu)秀評(píng)估或合格評(píng)估，而是以學(xué)校自身確立的定位、目標(biāo)審核學(xué)校，“以自己的尺子量自己”，所以要求各位專(zhuān)家“站在清華的立場(chǎng)看清華”。二是，審核評(píng)估主要關(guān)注五個(gè)方面，即學(xué)校人才培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源對(duì)人才培養(yǎng)的保障度、教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生和用人單位的滿(mǎn)意度。三是，將采取聽(tīng)課、訪(fǎng)談、座談、查閱試卷和畢業(yè)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)考察等方式進(jìn)行全面考察，由各位專(zhuān)家獨(dú)立判斷。四是，要“以評(píng)促建”形成最終評(píng)估意見(jiàn)。五是，要做成常態(tài)評(píng)估，評(píng)估組會(huì)盡可能不干擾學(xué)校正常秩序。六是，評(píng)估專(zhuān)家會(huì)嚴(yán)格遵照“十不準(zhǔn)”要求，歡迎廣大師生員工進(jìn)行監(jiān)督。
陳旭致辭。石加?xùn)| 攝
校黨委書(shū)記陳旭對(duì)專(zhuān)家組的到來(lái)表示熱烈歡迎。陳旭說(shuō)，在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神之際，教育部審核評(píng)估專(zhuān)家組蒞臨清華指導(dǎo)工作，對(duì)于貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、推動(dòng)學(xué)校深化教育教學(xué)改革具有十分重要的意義。
陳旭表示，清華高度重視教育部審核評(píng)估工作。此次評(píng)估是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作和一流大學(xué)建設(shè)的一次全面體檢，是檢驗(yàn)10年來(lái)教育教學(xué)改革成果，查找問(wèn)題、改進(jìn)工作的重要契機(jī)，也是向各位專(zhuān)家學(xué)習(xí)請(qǐng)教、向兄弟高校取經(jīng)借鑒的難得機(jī)會(huì)。自迎接審核評(píng)估工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校在“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”二十字方針指導(dǎo)下，根據(jù)評(píng)估方案規(guī)定內(nèi)容及上一輪評(píng)估問(wèn)題的整改情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了自評(píng)自建工作。
陳旭說(shuō)，本科教育在學(xué)校育人工作中具有基礎(chǔ)性地位，不斷提高本科教育質(zhì)量是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求。清華一直有重視本科教育的傳統(tǒng)，始終把本科教育擺在突出重要的位置。自2007年接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估以來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，全面推進(jìn)本科教育教學(xué)改革，著力構(gòu)建價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式，致力于使學(xué)生具備健全人格、寬厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、全球視野和社會(huì)責(zé)任感，努力培養(yǎng)肩負(fù)使命、追求卓越的人。歡迎各位專(zhuān)家?guī)椭覀儼l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、指出不足，提出寶貴的意見(jiàn)和建議，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好本科教學(xué)工作，完成“雙一流”建設(shè)任務(wù)，為建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)而努力。
邱勇介紹清華本科教學(xué)工作基本情況。記者 苑潔 攝
校長(zhǎng)邱勇以“培養(yǎng)肩負(fù)使命、追求卓越的人”為主題，從培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建中國(guó)特色、世界一流的本科教育體系，持續(xù)改進(jìn)本科教學(xué)，深化綜合改革、聚焦人才培養(yǎng)四個(gè)方面介紹了清華大學(xué)本科教學(xué)工作的基本情況。
邱勇說(shuō)，清華大學(xué)建校106年來(lái)，始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密結(jié)合，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，參與了“兩彈一星”等國(guó)家重大工程建設(shè)，取得了很多全球領(lǐng)先的科研成果。清華正按照105周年校慶時(shí)習(xí)近平總書(shū)記的賀信要求，廣育祖國(guó)和人民需要的各類(lèi)人才，深度參與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施，努力在創(chuàng)建世界一流大學(xué)方面走在前列。
在長(zhǎng)期發(fā)展中，清華大學(xué)確立了以通識(shí)教育為基礎(chǔ)、通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育相融合的本科教育體系。學(xué)校通過(guò)因材施招吸引優(yōu)秀生源齊聚清華；鼓勵(lì)一流學(xué)者投身本科教育，為本科生上課、答疑解惑；通過(guò)建設(shè)高水平學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室支撐一流本科教學(xué)；不斷推進(jìn)育人環(huán)境改造，完善圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等設(shè)施建設(shè)；加強(qiáng)國(guó)際合作、提升學(xué)生國(guó)際視野，努力為世界培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
2014年，清華率先實(shí)施綜合改革,“教改40條”在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)全面啟動(dòng)，確立了價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式，建立了全員全過(guò)程全方位育人體系，實(shí)現(xiàn)了從“以教為主”向“以學(xué)為主”轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，學(xué)校實(shí)施“學(xué)堂計(jì)劃”，促進(jìn)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰；構(gòu)建創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育完整體系，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；實(shí)施大類(lèi)培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)通識(shí)教育和專(zhuān)業(yè)教育相融合。
邱勇表示，清華的發(fā)展目標(biāo)是要在2020年達(dá)到世界一流大學(xué)水平，2030年進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，2050年成為世界頂尖大學(xué)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，清華將繼續(xù)深化改革、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。為此，學(xué)校將持續(xù)改進(jìn)本科教學(xué)條件，不斷提升本科教學(xué)的理念方法，為建設(shè)世界一流大學(xué)而不斷前行。
審核評(píng)估專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者 苑潔 攝
評(píng)估組專(zhuān)家參觀(guān)校史館“學(xué)在清華——清華本科教育專(zhuān)題展”。記者 張宇 攝
評(píng)估組實(shí)地考察參觀(guān)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心。記者 張宇 攝
考察汽車(chē)系“無(wú)離合器、無(wú)換擋沖擊、無(wú)同步器電驅(qū)動(dòng)機(jī)械變速器”團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。楊艷賓 攝
評(píng)估組專(zhuān)家與未來(lái)城市團(tuán)隊(duì)交流。記者 張宇 攝
評(píng)估專(zhuān)家體驗(yàn)“虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)”在工程實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用。 李紅宇 攝
見(jiàn)面會(huì)之后，審核評(píng)估組專(zhuān)家與校領(lǐng)導(dǎo)一起參觀(guān)了在校史館舉辦的“學(xué)在清華——清華本科教育專(zhuān)題展”，并實(shí)地考察了清華基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心（iCenter）。黨辦校辦、組織部、教務(wù)處、學(xué)生部、校團(tuán)委等部門(mén)的相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同考察。
評(píng)估專(zhuān)家與清華校領(lǐng)導(dǎo)班子成員合影。記者 苑潔 攝
審核評(píng)估是在我國(guó)高等教育新形勢(shì)下提出的新型評(píng)估模式，核心是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的實(shí)現(xiàn)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。審核評(píng)估主要依據(jù)參評(píng)學(xué)校自身設(shè)定的人才培養(yǎng)目標(biāo)，來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與效果的實(shí)現(xiàn)情況。根據(jù)教育部《關(guān)于開(kāi)展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知》，清華大學(xué)于2017年4月啟動(dòng)本科教學(xué)工作審核評(píng)估自評(píng)工作。11月6日至9日，教育部審核評(píng)估專(zhuān)家組進(jìn)校考察。
編輯：悸寔 襄樺 華山
