清華大學(xué)第三十二期暑期團(tuán)校學(xué)員集體學(xué)習(xí)
習(xí)近平總書(shū)記給“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生的回信精神
清華新聞網(wǎng)8月27日電 8月25日，正在通州舉行的清華大學(xué)第三十二期暑期團(tuán)校組織全體學(xué)員，深入學(xué)習(xí)討論了習(xí)近平總書(shū)記給第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生的重要回信精神。校團(tuán)委各部門(mén)負(fù)責(zé)人、團(tuán)校全體學(xué)員共計(jì)200余人參加了本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
團(tuán)校學(xué)員集中學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。
校團(tuán)委書(shū)記邴浩首先宣讀了習(xí)總書(shū)記給“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生的回信全文，并結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)工作談了自己的學(xué)習(xí)感悟。一是要提高政治站位，堅(jiān)持立德樹(shù)人、以德為先。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與共青團(tuán)其他工作一樣，需要加強(qiáng)方向性引領(lǐng)，引導(dǎo)同學(xué)們朝著正確方向努力。二是要深化實(shí)踐育人，堅(jiān)持讀書(shū)實(shí)踐、知行合一。按照總書(shū)記的要求，扎根中國(guó)大地，深入了解國(guó)情民情，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)知認(rèn)同。三是要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民。同學(xué)們要自覺(jué)主動(dòng)地站在國(guó)家和民族的角度，開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
邴浩表示，共青團(tuán)要深入研討如何更好地引導(dǎo)同學(xué)們追尋前輩足跡、堅(jiān)定理想信念、增長(zhǎng)智慧才干、錘煉意志品質(zhì)，希望廣大學(xué)員緊密結(jié)合自身的學(xué)習(xí)與工作，按照總書(shū)記要求，努力成長(zhǎng)為有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮鷥?yōu)秀青年。
邴浩主持集中學(xué)習(xí)。
集中學(xué)習(xí)后，暑期團(tuán)校學(xué)員們圍繞回信精神進(jìn)行了分組討論。
暑期團(tuán)校第六支隊(duì)指導(dǎo)員、土木系博士二年級(jí)孫浩涵分享了今年暑假帶隊(duì)去四川社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，他對(duì)總書(shū)記回信中希望青年扎根中國(guó)大地了解國(guó)情民情的囑托感觸頗深。他說(shuō)，通過(guò)對(duì)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目的參觀(guān)調(diào)研，深切體會(huì)到只有真正深入基層，才能了解到中國(guó)社會(huì)的真實(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，才能為今后的努力方向真正有所觸動(dòng)。
團(tuán)校學(xué)員分組討論現(xiàn)場(chǎng)。
軟件學(xué)院的大四學(xué)生王永赫說(shuō)，作為一名信息學(xué)院的學(xué)生，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著天然的追求，但在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中對(duì)先進(jìn)技術(shù)的使用和引進(jìn)也應(yīng)注意思想引領(lǐng)，堅(jiān)決走出我們自己的創(chuàng)新之路。
來(lái)自水利系的研究生于京池說(shuō)，讀了總書(shū)記的回信，更加深切地感受到我們應(yīng)當(dāng)將青春熱血貢獻(xiàn)于祖國(guó)的廣袤大地，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要服務(wù)于中國(guó)的基本國(guó)情，要努力追尋革命前輩的成長(zhǎng)足跡，在艱苦奮斗中提高自身的科研創(chuàng)新能力。
“從李克強(qiáng)總理給清華創(chuàng)客的回信，到習(xí)近平總書(shū)記給大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的回信，都體現(xiàn)著黨和國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)支持。不同的是，總書(shū)記這封回信，更體現(xiàn)著將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與紅色精神相結(jié)合的殷切期盼。” 電機(jī)系大四學(xué)生劉昊天在交流中說(shuō)。
新雅書(shū)院大二學(xué)生朱曉堃認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的回信突顯了對(duì)于大學(xué)生“雙創(chuàng)”的支持和對(duì)新一代大學(xué)生思想建設(shè)的重視。在延安進(jìn)行“雙創(chuàng)”活動(dòng)的大學(xué)生既能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，又能運(yùn)用創(chuàng)業(yè)成果幫助當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂?，這不僅是一個(gè)創(chuàng)新之旅，更是一場(chǎng)思想洗禮。
供稿：校團(tuán)委 編輯：悸寔 田心
