胡鈺：一流大學(xué)既要看學(xué)術(shù)水平，還要看貢獻(xiàn)水平

 清華新聞網(wǎng)7月6日電（記者 程曦）新聞學(xué)院黨委書(shū)記胡鈺是一位年輕的“老清華人”——在清華求學(xué)10年、任教4年后又到科技日?qǐng)?bào)、國(guó)資委新聞中心等單位工作，2年前，帶著在媒體和政府新聞部門(mén)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以新聞學(xué)院教授的身份重新回到摯愛(ài)的清華園。清華于他，是融入血液的昨天，更是在茲念茲的今天和充滿(mǎn)向往的明天。

胡鈺在第十三代表組會(huì)場(chǎng)。

在黨代會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了北京市、教育部領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)和陳旭書(shū)記的報(bào)告后，胡鈺既備受鼓舞，也感到了肩上的責(zé)任和壓力。“黨代會(huì)報(bào)告中明確提出了學(xué)校到2020、2030、2050年的發(fā)展目標(biāo)，很清晰、很給力。我認(rèn)為，一流大學(xué)既要看學(xué)術(shù)水平，還要看貢獻(xiàn)水平——對(duì)民族、國(guó)家、世界的貢獻(xiàn)程度，后者在一定程度上比前者更重要。”

在胡鈺看來(lái)，清華邁入世界一流大學(xué)前列，要有自己的定力，要有自己的節(jié)奏，要有自己的標(biāo)準(zhǔn)。具體來(lái)說(shuō)，就是要扎根中國(guó)大地，基于全球視野，一是形成中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)治理體系，二是為中國(guó)持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一流人才和一流成果，三是為人類(lèi)新文明作出貢獻(xiàn)。

胡鈺結(jié)合自身的工作體會(huì)，建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，從戰(zhàn)略高度上看待校園文化氛圍營(yíng)造、校園文化資源挖掘、校園文化形象傳播的意義和作用，圍繞增強(qiáng)學(xué)生的文化自覺(jué)與文化自信，在清華文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展上下功夫，在推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與世界文化對(duì)話(huà)上下功夫，在培養(yǎng)能夠引領(lǐng)當(dāng)代文化發(fā)展的杰出人才上下功夫。

報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“四個(gè)堅(jiān)持”，胡鈺認(rèn)為這方面至關(guān)重要。“厚德”與“價(jià)值塑造”是清華的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，但在當(dāng)今時(shí)代也會(huì)受到各方面的沖擊和挑戰(zhàn)。不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新德育工作，把握立德樹(shù)人的方向很重要。首先是明確“德”的時(shí)代內(nèi)涵，對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任要成為普遍共識(shí)，“愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義”的“三個(gè)臺(tái)階”要不斷堅(jiān)持；其次是把以“德”為先、“價(jià)值塑造”貫穿在專(zhuān)業(yè)教育和日常教育中，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)術(shù)水平替代思想教育與人格完善； 此外，還應(yīng)根據(jù)新媒體環(huán)境和新社會(huì)思潮不斷創(chuàng)新德育手段，充分發(fā)揮課堂外各類(lèi)活動(dòng)的育人作用，將其視為與課堂內(nèi)教育同等重要、甚至更加重要的教育環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐特別是海外社會(huì)實(shí)踐的育人作用，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)服務(wù)工作的育人作用，充分發(fā)揮各種校園媒體在社區(qū)建設(shè)與輿論引導(dǎo)方面的育人作用。

編輯： 藤子 華山