校長(zhǎng)邱勇到人文學(xué)院調(diào)研
清華新聞網(wǎng)4月1日電（記者 劉蔚如）3月30日上午，清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇一行到人文學(xué)院，就人文學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人事制度改革等問(wèn)題，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和師生代表進(jìn)行交流座談。副校長(zhǎng)謝維和一同調(diào)研。
邱勇與人文學(xué)院教師親切交談。記者 張 宇 攝
人文學(xué)院院長(zhǎng)萬(wàn)俊人首先介紹了學(xué)院在學(xué)科設(shè)置、師資隊(duì)伍、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等方面的情況。萬(wàn)俊人說(shuō)，人文學(xué)院現(xiàn)有4個(gè)系、1個(gè)中心以及一批校級(jí)研究機(jī)構(gòu)，擁有一批著名學(xué)者和中青年學(xué)術(shù)骨干，是學(xué)院的寶貴財(cái)富，同時(shí)也擁有非常優(yōu)秀的學(xué)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。目前，人文學(xué)院正在積極推進(jìn)人事制度改革，希望在新形勢(shì)下為國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
人文學(xué)院院長(zhǎng)萬(wàn)俊人介紹學(xué)院基本情況。記者 張 宇 攝
副院長(zhǎng)彭剛介紹學(xué)院教師承擔(dān)全校性通識(shí)課程的情況。記者 張 宇 攝
出土文獻(xiàn)研究與保護(hù)中心主任、歷史系李學(xué)勤教授談到，在學(xué)校和學(xué)院的支持下，出土文獻(xiàn)研究與保護(hù)中心從最初的一個(gè)課題組，發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模與水平，取得了一些成績(jī)，未來(lái)還要繼續(xù)做好學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)的工作。院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)陳來(lái)教授表示，未來(lái)將繼續(xù)做好自己的各項(xiàng)工作，同時(shí)也希望學(xué)校更多關(guān)注文科的發(fā)展，給予更大的支持。副院長(zhǎng)彭剛介紹了學(xué)院教師承擔(dān)全校性通識(shí)課程的情況，希望學(xué)校能夠持續(xù)支持基礎(chǔ)文科的發(fā)展，更好地激勵(lì)教師投入全校性的人才培養(yǎng)工作。侯旭東、黃裕生、孫明君、顏海平、王奇等系所負(fù)責(zé)人也就學(xué)科發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才引進(jìn)、科研項(xiàng)目管理等問(wèn)題紛紛發(fā)言。歷史系博士生程浩、中文系碩士生胡天依分別就學(xué)生培養(yǎng)方案、學(xué)術(shù)研究資源、畢業(yè)生就業(yè)等問(wèn)題作了發(fā)言。
邱勇一邊認(rèn)真聽(tīng)取師生代表的發(fā)言，一邊詳細(xì)做記錄，并不時(shí)插話(huà)詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況。在大家結(jié)束發(fā)言后，邱勇作了講話(huà)，對(duì)人文學(xué)院近年來(lái)的發(fā)展表示肯定。他指出，回顧清華文科過(guò)去30年來(lái)的發(fā)展，師生們做出了重要的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，在學(xué)院師生的共同努力下，人文學(xué)科又有新的發(fā)展，做出了清華特色。邱勇表示，人才培養(yǎng)是校長(zhǎng)的第一責(zé)任，也是全體教師的首要職責(zé)和一大樂(lè)趣。清華要建設(shè)世界一流的綜合性大學(xué)，必須貫徹價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育理念，人文學(xué)科在其中發(fā)揮著非常重要的作用，全校教師都要重視提高人文素養(yǎng)，才能教育和影響學(xué)生。
邱勇指出，當(dāng)前全球的高等學(xué)校都在積極探索改革、調(diào)整發(fā)展模式，在這樣的大背景下，清華的人文學(xué)科也必須積極探索自身的發(fā)展目標(biāo)和定位，既要滿(mǎn)足社會(huì)需求，又要繼承和發(fā)揚(yáng)清華的人文傳統(tǒng)，希望廣大教師共同探討清華人文學(xué)科未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略，形成共識(shí)，明確改革的目標(biāo)和方向。他強(qiáng)調(diào)，清華文科有著優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在未來(lái)的發(fā)展中如何更好地繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)，需要用務(wù)實(shí)的精神，從細(xì)節(jié)著手，影響和推動(dòng)全校的文化氛圍。
邱勇表示，這次調(diào)研收獲很大，以后將多來(lái)人文學(xué)院和師生們溝通交流，向大家學(xué)習(xí)求教。針對(duì)學(xué)院師生反映的一些問(wèn)題，邱勇要求隨行的有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人盡快認(rèn)真研究、提出處理意見(jiàn)。
邱勇與出土文獻(xiàn)研究與保護(hù)中心主任、歷史系李學(xué)勤教授親切交流。記者 張 宇 攝
座談會(huì)前，邱勇走訪(fǎng)了清華大學(xué)—阿姆斯特丹大學(xué)邏輯學(xué)聯(lián)合研究中心和中國(guó)書(shū)法與文化研修中心，并分別與兩個(gè)中心的主任劉奮榮教授、劉石教授等師生進(jìn)行了交流。
邱勇實(shí)地調(diào)研中國(guó)書(shū)法與文化研修中心。記者 張 宇 攝
兩辦、政研室、宣傳部、人事處、文科處、房管處負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研。
編輯：蕾蕾
