校長(zhǎng)陳吉寧到熱能系調(diào)研
清華新聞網(wǎng)3月26日電（記者 周襄楠）3月24日下午，校長(zhǎng)陳吉寧來(lái)到熱能系進(jìn)行調(diào)研，并就熱能系的發(fā)展定位、師資隊(duì)伍建設(shè)、重點(diǎn)科研項(xiàng)目進(jìn)展等方面與熱能系負(fù)責(zé)人、教師代表進(jìn)行了溝通和交流。
圖為調(diào)研座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者 苑 潔 攝
系主任李政首先就熱能系的總體發(fā)展情況作了匯報(bào)。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，熱能系近年來(lái)組織海外講席教授組，持續(xù)引進(jìn)高水平人才，并注重為學(xué)科可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)骨干；在課程建設(shè)方面，近年來(lái)新開(kāi)9門(mén)研究生英文課程，《高等熱力學(xué)》、《分析與計(jì)算流體力學(xué)》兩門(mén)研究生課程獲評(píng)“校級(jí)精品課程”稱(chēng)號(hào)；在科研方面，煤炭的清潔燃燒和污染控制、燃?xì)廨啓C(jī)、流體機(jī)械、熱能系統(tǒng)測(cè)控和系統(tǒng)等方面的關(guān)鍵技術(shù)取得了重大的突破，在循環(huán)流化床鍋爐燃燒技術(shù)、煤氣化工藝開(kāi)發(fā)體系、化石燃料燃燒排放PM2.5源頭控制技術(shù)等重大課題研究中取得了積極的進(jìn)展，并組建了燃?xì)廨啓C(jī)研究院，高水平論文發(fā)表持續(xù)創(chuàng)新高，教學(xué)科研系列教師人均SCI論文發(fā)表數(shù)量近3年增加45%，2013年達(dá)到人均1.69篇；積極引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，連續(xù)7年獲得“清華大學(xué)就業(yè)工作先進(jìn)集體綜合獎(jiǎng)”。
會(huì)上，清華大學(xué)燃燒能源中心副主任于溯源教授及任祝寅教授就國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)重大研究計(jì)劃“先進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒基礎(chǔ)研究”的有關(guān)情況做了匯報(bào)。
隨后，與會(huì)教師代表就課程建設(shè)、科研平臺(tái)建設(shè)、博士生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了討論。
燃?xì)廨啓C(jī)研究所所長(zhǎng)顧春偉教授認(rèn)為，科研選題除了要保證現(xiàn)有的科研選題有持續(xù)性的增長(zhǎng)和投入之外，要時(shí)刻保持科學(xué)研究的創(chuàng)新性和開(kāi)拓性，尋找新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，如此才能在長(zhǎng)遠(yuǎn)的、激烈的國(guó)內(nèi)國(guó)際科研競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
國(guó)家杰出青年基金獲得者周懷春教授認(rèn)為，本科生的課程體系和教學(xué)內(nèi)容，要在教師充分的互相交流、切磋的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)最大的優(yōu)化，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。
熱能工程研究所所長(zhǎng)祁海鷹教授認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)室發(fā)展要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼、通盤(pán)考慮，除了國(guó)家和教育部的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)支持的實(shí)驗(yàn)室之外，學(xué)校要給實(shí)驗(yàn)室以專(zhuān)項(xiàng)的持續(xù)的經(jīng)費(fèi)支持，確保實(shí)驗(yàn)室日常建設(shè)和軟硬件的基本保障。
朱民教授和李水清研究員都提出，學(xué)校確實(shí)有必要以某一個(gè)院系為主體，聯(lián)合其他院系組建大的科研教學(xué)的公共平臺(tái)，以發(fā)揮資源的集成優(yōu)勢(shì)，為人才成長(zhǎng)、科研攻關(guān)提供便利條件。
陳吉寧校長(zhǎng)一邊傾聽(tīng)各位教師的發(fā)言，一邊與大家進(jìn)行討論，并在調(diào)研座談會(huì)的最后做了總結(jié)講話(huà)。他說(shuō)，熱能系是清華的傳統(tǒng)院系，在清華工科的隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研布局等方面發(fā)揮了重要作用，系領(lǐng)導(dǎo)班子在熱能系的建設(shè)發(fā)展中做了大量工作。近年來(lái)，熱能系瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿并結(jié)合國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)科調(diào)整和人才隊(duì)伍布局，在傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上辦出了新意，發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人。
陳吉寧認(rèn)為，針對(duì)當(dāng)前熱能系發(fā)展中面臨的矛盾和困局，要加快推進(jìn)人事制度改革，在院系層面和每位教師層面明確教師、團(tuán)隊(duì)的科研目標(biāo)和發(fā)展愿景；建立客觀(guān)公正的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制，在學(xué)術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)中最大限度的去除“人情”因素；給青年人發(fā)展以更多的空間和機(jī)會(huì)，使得每個(gè)人都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，形成凝聚力強(qiáng)、有持續(xù)發(fā)展動(dòng)力的科研團(tuán)隊(duì)。
在科研選題方面，陳吉寧強(qiáng)調(diào)，科學(xué)研究的選題和方向不要盲目跟隨國(guó)際熱點(diǎn)，,要吸引和聚集相當(dāng)數(shù)量的優(yōu)秀師資，要在冷靜客觀(guān)的分析中、在“頂天立地”的基礎(chǔ)上有所為有所不為，敢為產(chǎn)業(yè)界和其他科研單位想做而不敢做或者做不了的事情；敢于選擇目前看來(lái)冷門(mén)、但具有前瞻性和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意義的科研方向和項(xiàng)目，始終保持清醒的頭腦和坐冷板凳的決心，力爭(zhēng)在理論研究和技術(shù)創(chuàng)新中取得重大突破。
談到學(xué)生培養(yǎng)，他還指出，院系、教師對(duì)學(xué)生既要充分愛(ài)護(hù)，也要嚴(yán)格要求，通過(guò)良好的人才培養(yǎng)制度設(shè)計(jì)提高學(xué)生的成材率，幫助他們?cè)诖髮W(xué)期間順利成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。
熱能系黨委書(shū)記袁新主持了座談會(huì)，校辦、科研院、教務(wù)處、研究生院、人事處、房管處、政研室相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了座談會(huì)。隨后，陳吉寧一行參觀(guān)了熱能工程系實(shí)驗(yàn)室。
編輯：文潔 襄樺
