校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研討黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料
清華新聞網(wǎng)9月30日電 9月27日上午，校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，集中觀(guān)看習(xí)近平同志參加并指導(dǎo)河北省委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的視頻報(bào)道，研討黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料，深刻查擺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題。校黨委書(shū)記胡和平主持會(huì)議。
圖為校領(lǐng)導(dǎo)班子觀(guān)看習(xí)近平同志參加并指導(dǎo)河北省委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的視頻報(bào)道。記者 智 斐 攝
胡和平在發(fā)言中指出，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、深入查找問(wèn)題是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。校領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員都要認(rèn)真查找、剖析存在的問(wèn)題。
胡和平強(qiáng)調(diào)，解決工作問(wèn)題要與解決作風(fēng)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，解決作風(fēng)問(wèn)題要與解決思想問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。我們的工作既要立足清華，也要有國(guó)家角度和國(guó)際視野。一方面要深刻把握人才培養(yǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，深入理解中國(guó)特色大學(xué)制度，努力發(fā)揮對(duì)中國(guó)高等教育的引領(lǐng)作用；另一方面要牢牢結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，解決實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，胡和平指出，我們要深入群眾，解決脫離師生，“離師生遠(yuǎn)了”的問(wèn)題。我們要克服工作中作風(fēng)浮躁、流于形式的問(wèn)題，解決校內(nèi)管理“機(jī)關(guān)化”的傾向。
校長(zhǎng)陳吉寧在發(fā)言中談到。校內(nèi)的“四風(fēng)”問(wèn)題主要還是形式主義的問(wèn)題?，F(xiàn)在學(xué)校很多工作方式都是照搬政府的工作方式，而不是作為學(xué)術(shù)組織的大學(xué)所應(yīng)有的方式。學(xué)校工作習(xí)慣做熱鬧的事情、應(yīng)付性的事情，但真正花在解決實(shí)際問(wèn)題上的時(shí)間和精力減少了，真正做些推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的事情的時(shí)間和精力減少了。要不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子破解難題的能力。校機(jī)關(guān)的服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。
圖為校領(lǐng)導(dǎo)班子觀(guān)看視頻之后進(jìn)行研討。記者 智 斐 攝
與會(huì)人員認(rèn)為，校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)多深入基層、聯(lián)系師生；多研究學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、學(xué)校文化、學(xué)校品質(zhì)等全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性問(wèn)題；切實(shí)把握好行政權(quán)力運(yùn)行及與學(xué)術(shù)權(quán)力的關(guān)系；擺脫“依習(xí)慣行事”的慣性思維，全面客觀(guān)地把握國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步凝聚全校共識(shí)，將中央精神真正落到實(shí)處。
與會(huì)人員認(rèn)為，要深化對(duì)建設(shè)世界一流大學(xué)相關(guān)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展；要適應(yīng)國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展需要，提前規(guī)劃布局，不斷為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)；要加強(qiáng)研究，總結(jié)凝練教育思想理念，不斷提升清華在中國(guó)高校中的影響力及對(duì)中國(guó)高等教育的引領(lǐng)力。
供稿：黨辦校辦 編輯：襄樺
