代大權(quán)：從汽車(chē)修理工到清華大學(xué)教授
來(lái)源：根據(jù)020藝術(shù)觀(guān)察微信公眾號(hào)2018-05-10刊文補(bǔ)充采寫(xiě)
代大權(quán)，1954年生于北京，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、繪畫(huà)系副主任，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)版畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)副主任，中國(guó)國(guó)家畫(huà)院版畫(huà)院副院長(zhǎng)，中華文明五千年歷史創(chuàng)作美術(shù)工程指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家評(píng)委，國(guó)家重大美術(shù)工程指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家評(píng)委，國(guó)家藝術(shù)基金評(píng)審、立項(xiàng)、巡檢和結(jié)項(xiàng)專(zhuān)家。中國(guó)美術(shù)館、江蘇美術(shù)館等專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家。
代大權(quán)近照
曾經(jīng)，代大權(quán)是寧夏回族自治區(qū)第一建筑公司的一個(gè)汽車(chē)修理工，八年的工人生涯讓他明白了什么是認(rèn)真，也讓他在進(jìn)入社會(huì)后得到了意志的錘煉和品格的塑造，幫助他克服了一路的困難和困惑。
1977年恢復(fù)高考后，代大權(quán)考入了西安美術(shù)學(xué)院。“這大概是在那個(gè)大亂甫定的年代里所經(jīng)歷的幸運(yùn)吧。”他說(shuō)。由于畢業(yè)創(chuàng)作成績(jī)突出，畢業(yè)后他被時(shí)任美院院長(zhǎng)劉夢(mèng)天留在西安美術(shù)學(xué)院任教。
一年后，代大權(quán)得到了前往中央美院進(jìn)修的機(jī)會(huì)。出人意料的是，他沒(méi)有被正式錄取，但是，代大權(quán)硬是堅(jiān)持在中央美院絲網(wǎng)工作室上了兩個(gè)星期的課。
《百年之約》 200x180cm 木刻 2009
這期間，絲網(wǎng)版畫(huà)獨(dú)特的繪畫(huà)語(yǔ)言讓他感受到了一種強(qiáng)烈的吸引?；匚靼埠?，代大權(quán)在西安美院當(dāng)時(shí)西北最早的絲網(wǎng)版畫(huà)工作室，建立了版畫(huà)專(zhuān)業(yè)中最新的表現(xiàn)版種，在實(shí)踐中不斷摸索絲網(wǎng)版畫(huà)語(yǔ)言的表現(xiàn)形式，并在形式和技法上進(jìn)行了大膽探索。經(jīng)過(guò)積累，他將絲網(wǎng)版畫(huà)列入正式教學(xué)序列，創(chuàng)造了青年教師獨(dú)立開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程的范例，同時(shí)他的絲網(wǎng)版畫(huà)作品也在全國(guó)版畫(huà)展上獲獎(jiǎng)。為了提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)，上世紀(jì)80年代中期代大權(quán)考取了本校在職研究生，繼續(xù)為學(xué)生上課的同時(shí)，他開(kāi)始深入研究版畫(huà)專(zhuān)業(yè)不同的表現(xiàn)手段，極大地豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和造詣，他的一些作品也迅速在美術(shù)界引起關(guān)注。
就在代大權(quán)的正沿著充滿(mǎn)陽(yáng)光的藝術(shù)道路前進(jìn)時(shí)，上世紀(jì)90年代洶涌而起的經(jīng)濟(jì)浪潮把他帶到了另一個(gè)領(lǐng)域。他與朋友合辦起了文化公司，同時(shí)擔(dān)任陜西電視臺(tái)當(dāng)時(shí)《陜西人》節(jié)目的主持人，并開(kāi)始在許多出版物中發(fā)表插圖、漫畫(huà)和卡通畫(huà)。這些新領(lǐng)域的嘗試為他未來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作開(kāi)拓了廣泛的視野。
但是，代大權(quán)心里一直放不下對(duì)更為純粹的藝術(shù)的追求。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的積累和沉淀，他逐漸給自己制訂了一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。“這是一種無(wú)比新鮮的感覺(jué)，可以自由遐想，但又必須獨(dú)立的去尋找答案。”代大權(quán)說(shuō)，“我開(kāi)始潛心創(chuàng)作，并濾去了嘈雜、擁擠、熱膩的昨天。也許，在人的一生中需要留一些時(shí)間給這種獨(dú)自一人的、平和的、不受干擾的思索。”
此后，代大權(quán)的作品創(chuàng)作不斷傳來(lái)捷報(bào)，這讓他在眾多優(yōu)秀版畫(huà)家中脫穎而出，新的道路正在徐徐展開(kāi)。
《重于泰山》 400×300cm 木刻 2012
中央工藝美術(shù)學(xué)院合并到清華大學(xué)之后，成立了全新的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。為充實(shí)師資力量，從全國(guó)遴選了一些優(yōu)秀的中青年美術(shù)人才，代大權(quán)以在中國(guó)當(dāng)代版畫(huà)中的影響和成績(jī)調(diào)入清華大學(xué)美術(shù)院任教。“進(jìn)入清華后，立場(chǎng)與方向都與以往不同了，使得我對(duì)許多問(wèn)題有了更新的認(rèn)識(shí)，甚至于‘藝術(shù)的目的、使命是什么’這類(lèi)因爭(zhēng)辯太多而無(wú)法澄清的命題，漸漸也在我心中豁然變得清晰了。”
從一名汽車(chē)修理工到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的教授，關(guān)鍵在于他對(duì)自己始終有著客觀(guān)的評(píng)價(jià)和清醒的認(rèn)識(shí)。在代大權(quán)擔(dān)任繪畫(huà)系副主任的期間，繪畫(huà)系人才濟(jì)濟(jì)，既有吳冠中、張丁、袁運(yùn)甫等資深教授，也有一批同時(shí)引進(jìn)的中青年藝術(shù)人才，代大權(quán)確實(shí)感到了從未有過(guò)的壓力。“只有不斷地拿出好的作品才能不辜負(fù)清華教師的稱(chēng)號(hào)，才無(wú)愧于這個(gè)充滿(mǎn)變化和機(jī)遇的歷史階段。”代大權(quán)說(shuō)。
在調(diào)入清華第二年，代大權(quán)榮獲了“中國(guó)美術(shù)金彩獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”，這既是全國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的最高學(xué)術(shù)獎(jiǎng)，也是中國(guó)版畫(huà)在金彩獎(jiǎng)中唯一的金獎(jiǎng)。此外，他還主編了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院創(chuàng)作素描和色彩的叢書(shū)畫(huà)冊(cè)，使清華大學(xué)美術(shù)群體面對(duì)社會(huì)有了一個(gè)完整的學(xué)術(shù)形象。
代大權(quán)和學(xué)生們展開(kāi)深入交流
在理論研究方面，針對(duì)版畫(huà)與印刷之間的關(guān)系，代大權(quán)首次提出“版畫(huà)從印刷中來(lái)，終將反印刷而去”的理念判斷。他認(rèn)為從技術(shù)到藝術(shù)，從客觀(guān)到主觀(guān)，版畫(huà)如果不與印刷做出離經(jīng)叛道的切割式的新發(fā)展，終將會(huì)以印刷技術(shù)之實(shí)遮掩了藝術(shù)創(chuàng)造之虛；他提出版畫(huà)的以實(shí)求虛恰恰與其他繪畫(huà)的以虛求實(shí)不同，這既是“版”字的歷史追問(wèn)，也是版畫(huà)家對(duì)未知的結(jié)果興趣無(wú)窮的根源，繼中國(guó)版畫(huà)新興木刻運(yùn)動(dòng)以來(lái)，新興的版畫(huà)一定要從復(fù)制的結(jié)果走向創(chuàng)造的目的，印刷所有實(shí)用的表現(xiàn)手段必服務(wù)于創(chuàng)造的終極價(jià)值，版畫(huà)之“版”在藝術(shù)創(chuàng)作的追求中才是“活”版而不是“死版”。
在學(xué)術(shù)領(lǐng)域做出巨大成就的代大權(quán)同時(shí)也在本科和研究生的教學(xué)中傾注了大量心力，對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)和幫助讓他被評(píng)為美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)教師。他指導(dǎo)的畢業(yè)生創(chuàng)作獲得了廣泛好評(píng)，并在日本獲得瀧富士國(guó)際美術(shù)領(lǐng)域教學(xué)獎(jiǎng)。
雖然肩負(fù)行政與教學(xué)的繁重工作，代大權(quán)也從未放松自己的藝術(shù)創(chuàng)作和版畫(huà)語(yǔ)言的研究，許多作品攬獲全國(guó)版畫(huà)展金獎(jiǎng)、全國(guó)藝術(shù)大展銀獎(jiǎng)、紀(jì)念建軍80周年全軍美展的一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
同時(shí)，代大權(quán)還擔(dān)任了全國(guó)美展、全國(guó)版畫(huà)展、全國(guó)青年美展、全國(guó)大學(xué)生美展和全國(guó)體育展等國(guó)家一級(jí)展覽的評(píng)委，在展業(yè)領(lǐng)域奠定了自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)影響。
多年來(lái)，代大權(quán)始終以自己的努力，踐行著“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)，以全身心的投入迎來(lái)桃李的芬芳，以一刻不停的步履追趕著時(shí)代的大潮。從一個(gè)汽車(chē)修理工，到大學(xué)教授的轉(zhuǎn)變，在他身上體現(xiàn)了時(shí)代的巨變，更是驗(yàn)證著清華大學(xué)在偉大新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)精神和使命追求。
（清華新聞網(wǎng)5月17日電）
供圖：美術(shù)學(xué)院 編輯：趙姝婧 徐靜 審核：襄楠
