施一公——科研教學(xué)一個(gè)不能少
來(lái)源：人民日?qǐng)?bào) 2015-1-9
人物簡(jiǎn)介：著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士，美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士，美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士，清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教授。
一轉(zhuǎn)眼，我在清華大學(xué)全職工作已經(jīng)整整7年了?；貒?guó)之初，我曾經(jīng)表達(dá)過(guò)三個(gè)目標(biāo)，一是和清華同道一起建設(shè)一個(gè)世界水平的生命科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地；二是全力促成海外高端人才回國(guó)工作；三是影響和鼓勵(lì)一批青年學(xué)生立大志、敢擔(dān)當(dāng)、有作為。
科學(xué)研究是我的立足之本。2007年我回到清華，再次從頭開(kāi)始創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)室，幾乎不經(jīng)篩選地招收了第一批7名學(xué)生。在我?guī)缀跏职咽值貒?yán)格訓(xùn)練下，這7位學(xué)生做出了一系列世界級(jí)的研究成果，在《科學(xué)》《自然》《細(xì)胞》上發(fā)表了7篇研究論文；如今，這7人中有6人獲得博士學(xué)位并在美國(guó)一流的實(shí)驗(yàn)室從事博士后研究；之后的學(xué)生也已多次亮相國(guó)際學(xué)術(shù)界?，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室兵強(qiáng)馬壯，正攻堅(jiān)多項(xiàng)重大研究課題。2015年，我們力爭(zhēng)在γ-分泌酶原子結(jié)構(gòu)和細(xì)胞凋亡起始蛋白酶激活機(jī)理兩方面取得決定性突破，在阿爾茨海默綜合征和細(xì)胞凋亡的起始機(jī)理研究領(lǐng)域引領(lǐng)世界。最前沿的科學(xué)研究常常是無(wú)法預(yù)測(cè)的，我也時(shí)刻留意著意外發(fā)現(xiàn)，希望某些意外帶來(lái)顛覆性的假設(shè)和結(jié)論。
課堂教學(xué)是每一位教師神圣而嚴(yán)肅的責(zé)任。我是清華大學(xué)教授，無(wú)論科研和行政如何繁忙，我都把教學(xué)作為第一要?jiǎng)?wù)，每年在校內(nèi)承擔(dān)大約80小時(shí)的課堂教學(xué)，也特別享受教學(xué)帶來(lái)的滿(mǎn)足感。2015年，希望自己在課堂教學(xué)之外，有機(jī)會(huì)與青年學(xué)生分享自己的學(xué)術(shù)人生，激勵(lì)他們樹(shù)立鴻鵠之志、追求遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)7年的跨越式發(fā)展，清華的生命學(xué)科規(guī)模擴(kuò)大了將近3倍，質(zhì)量顯著提升，在世界學(xué)術(shù)界開(kāi)始占有重要一席。展望2015年，希望清華的生物物理和結(jié)構(gòu)生物學(xué)在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步得到鞏固和擴(kuò)大，期待清華在免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生物化學(xué)、分子藥學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)入國(guó)際視野。
回國(guó)7年來(lái)，風(fēng)聲雨聲、家事國(guó)事，每日耳聞目睹，常常引發(fā)我的感慨和思考。對(duì)于過(guò)去兩年國(guó)家發(fā)展的大趨勢(shì)，我感到振奮！2015年，我衷心希望全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國(guó)取得進(jìn)一步突破，國(guó)家實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。
