為了不能忘卻的印記
——2014年清華大學(xué)紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動(dòng)79周年回顧
學(xué)生記者 宋 亮
“一二•九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)是清華一百多年歷史上的重要印記,正是這個(gè)印記讓清華大學(xué)與國(guó)家命運(yùn)緊密地聯(lián)合在一起。
早在1937年,中共臨大支部(原清華、北大中共黨員同年11月1日合組為中共長(zhǎng)沙臨大支部)發(fā)起長(zhǎng)沙市大中學(xué)生聯(lián)合舉行“一二•九”兩周年紀(jì)念會(huì)并編輯出版《火線(xiàn)下》刊物,向社會(huì)發(fā)行。此后,每當(dāng)12月9日來(lái)臨之際,清華學(xué)子都會(huì)紀(jì)念這個(gè)共同的日子。
79載滄海桑田,中華大地早已“換了人間”。今年,當(dāng)代清華學(xué)子不斷地創(chuàng)新紀(jì)念形式,用更加契合時(shí)代特點(diǎn)的方式傳承著植根清華半個(gè)多世紀(jì)的“一二•九”精神。

社科學(xué)院研究生演唱《飛向遠(yuǎn)方》。
溫度,感知傳承中的歷史
春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,歷史在清華園從來(lái)不只是教科書(shū)上的的文字。79年前的歷史一幕就如此生動(dòng)地發(fā)生在這個(gè)校園中。今年的紀(jì)念活動(dòng)更加注重讓當(dāng)代學(xué)子能夠在歷史的發(fā)生地與歷史的見(jiàn)證人對(duì)話(huà),在一個(gè)個(gè)歷史的故事和細(xì)節(jié)中去“感受”而不是“學(xué)習(xí)”歷史。

校友林炎志講述父母的革命故事。
今年10月,清華校友林炎志做客西階論壇,講述了自己父母的故事。林炎志的父親林楓是“一二•九”運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、“林楓獎(jiǎng)學(xué)金”的創(chuàng)立人,母親郭明秋是“一二•九”運(yùn)動(dòng)的學(xué)生領(lǐng)袖?;顒?dòng)中,林炎志講述了這個(gè)紅色家庭如何走上革命道路、在戰(zhàn)斗中堅(jiān)持信仰。透過(guò)歷史親歷者的講述,同學(xué)們近距離感受到那個(gè)年代的清華學(xué)生是如何走到救國(guó)圖存的最前沿,在聆聽(tīng)故事的同時(shí)也接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育。
同樣地,西階論壇也邀請(qǐng)了革命老前輩孫新民、方遠(yuǎn)做客清華園。兩位老兵都是親身經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭(zhēng),特別是孫新民當(dāng)時(shí)在山東親歷了“一二•九”運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們與兩位90歲高齡的老兵面對(duì)面,近距離的聆聽(tīng)有“溫度”的歷史。

劉西拉講述學(xué)生時(shí)代排練“一二·九”合唱的故事。
紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動(dòng)在清華也有著數(shù)十年的歷史。劉西拉做客“一二•九”文化周活動(dòng)時(shí)回憶了他自考入清華大學(xué)以來(lái)所參加的“一二•九”紀(jì)念活動(dòng),特別是講述了他學(xué)生時(shí)期大家用“喊”的方式排練合唱。今年,劉西拉依然作為藝術(shù)指導(dǎo),參與到“一二•九”的紀(jì)念活動(dòng)中,在合唱排練的同時(shí)也將老一輩清華人對(duì)于“一二•九”運(yùn)動(dòng)精神的理解傳遞給學(xué)生。

水利系本科生“一二·九”冬季接力長(zhǎng)跑接力起跑。
在清華大學(xué)歷史上,清華學(xué)子曾用創(chuàng)辦刊物、話(huà)劇、詩(shī)歌賽、文藝演出等多種方式紀(jì)念”一二•九”運(yùn)動(dòng)。很多院系在長(zhǎng)期的紀(jì)念活動(dòng)中也形成了自己的傳統(tǒng)。水利系組織冬日長(zhǎng)跑紀(jì)念“一二·九”已堅(jiān)持多年。水利系32班本科生藍(lán)悅霏在參加完今年的長(zhǎng)跑后表示,這是她第二次參加這項(xiàng)活動(dòng),清華的體育傳統(tǒng)與紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動(dòng)結(jié)合,在體育競(jìng)技中體驗(yàn)集體的力量,正是這項(xiàng)活動(dòng)魅力。她表示明年還會(huì)繼續(xù)參加‘一二•九’長(zhǎng)跑。
以史為鑒是紀(jì)念活動(dòng)的題中應(yīng)有之意。為紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動(dòng),中日關(guān)系專(zhuān)家劉江永教授做客文新論壇,從1935年日本策動(dòng)“華北事變”這一“一二•九”運(yùn)動(dòng)的歷史背景出發(fā),比較了當(dāng)今的中日關(guān)系,提醒青年學(xué)子警惕日本軍國(guó)主義死灰復(fù)燃,建設(shè)更強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。
厚度,在創(chuàng)新中挖掘“一二•九”精神
今天新媒體快速發(fā)展時(shí)代,學(xué)生獲取知識(shí)和信息的渠道都有了很大的變化。今年的紀(jì)念活動(dòng),也不僅僅是堅(jiān)持文藝演出形式,更是與時(shí)俱進(jìn)地根據(jù)當(dāng)今大學(xué)生特點(diǎn)“量體裁衣”地舉辦活動(dòng),并深入挖掘歷史,找到與當(dāng)代大學(xué)生自身發(fā)展需求的契合點(diǎn),讓更多清華學(xué)生在感知?dú)v史的同時(shí),找到自己的理想坐標(biāo)。

話(huà)劇隊(duì)吳昊講述馬蘭基地“夫妻樹(shù)”的故事。
在今年的“一二•九”歌詠活動(dòng)中,研究生在梁?jiǎn)⒊壬l(fā)表《君子》演講100周年之際,以《少年中國(guó)說(shuō)》為藍(lán)本,將晚會(huì)的三幕主題設(shè)計(jì)為“山河壯”、“少年強(qiáng)”、“夢(mèng)無(wú)疆”。并且在晚會(huì)中用話(huà)劇表演的形式講述了沈崇誨、韋杰三、鄧稼先、張光斗、王佳明、劉婷等清華英烈、杰出校友、當(dāng)代優(yōu)秀清華學(xué)生的事跡。用生動(dòng)的故事來(lái)打動(dòng)觀(guān)眾,在欣賞話(huà)劇表演的同時(shí),傳遞時(shí)代正能量。

土木建管系本科生演唱《憶秦娥•婁山關(guān)》。
以此同時(shí),“一二•九”歌詠活動(dòng)還可以利用了新的網(wǎng)絡(luò)形式。在本科生晚會(huì)中,利用現(xiàn)場(chǎng)連線(xiàn),遠(yuǎn)程對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了采訪(fǎng)。讓學(xué)生家長(zhǎng)同步參與到“一二•九”運(yùn)動(dòng)歌詠活動(dòng)中尚屬首次,新穎的形式讓更多的同學(xué)和家長(zhǎng)關(guān)注歌詠活動(dòng)。

國(guó)防生和退伍兵合唱《當(dāng)那一天來(lái)臨》。
在微信、微博等新媒體平臺(tái)上,各項(xiàng)宣傳內(nèi)容也是精彩紛呈。79年前,當(dāng)時(shí)為中共清華大學(xué)黨支部書(shū)記、北平市西郊區(qū)黨委委員的蔣南翔在《告全國(guó)民眾書(shū)》中寫(xiě)到“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了。”79年后的今天,校研究生會(huì)在其微信平臺(tái)“小研在線(xiàn)”上推出了以拍攝自己的書(shū)桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、工作室為主的“書(shū)桌挑戰(zhàn)”,以今天清華學(xué)子的“平靜的書(shū)桌”來(lái)紀(jì)念當(dāng)年清華人為爭(zhēng)取民族自由獨(dú)立而做出的努力。。

“一二·九”文化周開(kāi)幕式上師生共同創(chuàng)作《百米長(zhǎng)卷誦英雄》。
在活動(dòng)的安排上,校團(tuán)委還舉辦了紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動(dòng)文化周。在文化周中,分別以“藝術(shù)之路”、“奉獻(xiàn)之花”、“赤誠(chéng)之心”、“化雨之風(fēng)”和“成行之思”為主題,集中開(kāi)展藝術(shù)、體育、公益、思辨、實(shí)踐等“一二•九”系列文化活動(dòng),深入培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。校研工部、校研究生會(huì)自9月底開(kāi)始先后舉辦九場(chǎng)紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動(dòng)相關(guān)活動(dòng),先后推出五輪宣傳,還通過(guò)院系協(xié)辦的方式,讓更多的院系同學(xué)參與到”一二•九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)的組織中來(lái),在集體中成長(zhǎng)。
深度,一次與藝術(shù)近距離的接觸
2014年“一二•九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)的一大特點(diǎn)就是更加接地氣,師生共同參與在今年各項(xiàng)活動(dòng)中尤為突出。以歌詠活動(dòng)為契機(jī),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中與藝術(shù)大師近距離接觸。同時(shí),各項(xiàng)活動(dòng)也利用年輕人最喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式吸引同學(xué)參與”一二•九”紀(jì)念活動(dòng)。

“三代人心中的一二•九”中楊洪基演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
在10月26日舉行的“清樂(lè)華章——三代人心中的一二•九”活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谛虑迦A學(xué)堂與閻肅、楊洪基、金曼、韓磊、龐旋等老中青三代藝術(shù)家共話(huà)“一二•九”精神。研究生“一二•九”運(yùn)動(dòng)藝術(shù)指導(dǎo)團(tuán)的藝術(shù)家們用高水準(zhǔn)的表演展現(xiàn)了藝術(shù)的魅力。并且,藝術(shù)指導(dǎo)團(tuán)的金曼、龐旋等老師還舉辦了專(zhuān)題聲樂(lè)講座,又先后到十余個(gè)院系進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),零距離與同學(xué)們接觸,一個(gè)個(gè)音節(jié)地教學(xué),使同學(xué)們得到了一次難得的文化素質(zhì)教育。

閻肅、金曼分享歌劇《江姐》創(chuàng)作過(guò)程。
文藝表演是清華人抒發(fā)情懷的傳統(tǒng)方式。在今年的紀(jì)念活動(dòng)中,清華大學(xué)教授朱穎心、劉西拉也分享了自己作為一個(gè)“老清華人”在校園里參與的“一二•九”紀(jì)念活動(dòng)的經(jīng)歷。詞作家閻肅、歌劇表演藝術(shù)家金曼分享了經(jīng)典歌劇《江姐》的創(chuàng)作經(jīng)歷,暢談了藝術(shù)對(duì)自身價(jià)值觀(guān)塑造的重要性。這種面對(duì)面地聆聽(tīng)藝術(shù)大家的人生感悟,令同學(xué)們更為真切地感到參與到紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動(dòng)歌詠活動(dòng)的意義。

金曼演唱歌劇《江姐》選段《紅梅贊》。
與此同時(shí),在校團(tuán)委發(fā)起的“一二•九”文化周中,美術(shù)學(xué)院本科生邀請(qǐng)老師共同完成了《百米長(zhǎng)卷誦英雄》,并舉辦了專(zhuān)題藝術(shù)作品展,通過(guò)同學(xué)自己手中的畫(huà)筆,用版畫(huà)、油畫(huà)等多種藝術(shù)形式再現(xiàn)了那一段波瀾壯闊的歷史。建筑學(xué)院本科生還在北京北海公園進(jìn)行了快閃表演,演唱了歌詠比賽參賽曲目《在燦爛陽(yáng)光下》,向其他年輕人介紹”一二•九”精神。自動(dòng)化系本科生組織“三行情詩(shī)”詩(shī)歌賽,用在網(wǎng)絡(luò)上頗為流行的方式來(lái)抒發(fā)清華學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷,形式新穎又緊扣主題。
2014年的“一二•九”紀(jì)念日已經(jīng)過(guò)去,清華學(xué)子用屬于這個(gè)時(shí)代的方式為清華的“一二•九”記憶刻下了一道新的年輪。
2015年將迎來(lái)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,“一二•九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)80周年。屆時(shí),清華人將用當(dāng)代青年學(xué)子的創(chuàng)造力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念這些屬于中華民族的共同記憶。
(清華新聞網(wǎng)12月12日電)
編輯:襄樺 蕾蕾