清華大學(xué)舉辦第四次國(guó)際工程教育工作坊
清華新聞網(wǎng)7月11日電 7月4-5日，清華大學(xué)工程教育研究中心與國(guó)際工程教育發(fā)展研究院（International Institute for Developing Engineering Academics，IIDEA）共同舉辦的第四次國(guó)際工程教育工作坊在清華大學(xué)主樓接待廳開(kāi)幕。
圖為袁駟在開(kāi)幕式上致辭。
清華大學(xué)副校長(zhǎng)、清華大學(xué)工程教育研究中心副主任袁駟在開(kāi)幕式上致辭。他介紹了清華培養(yǎng)工程碩士的基本情況，認(rèn)為工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位之所以能夠快速發(fā)展，有兩個(gè)重要原因，一是主動(dòng)回應(yīng)了中國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高層次應(yīng)用型人才的需求，二是逐步走出了一條學(xué)校和行業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新路。袁駟希望在未來(lái)工程教育中，進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍建設(shè)和評(píng)價(jià)制度，改革工程實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)校內(nèi)、校際以及高等教育機(jī)構(gòu)與行業(yè)企業(yè)之間的合作，特別是要激勵(lì)和吸引行業(yè)企業(yè)積極參與到工程人才的培養(yǎng)過(guò)程中，建立起校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制。
圖為與會(huì)專(zhuān)家發(fā)言。
本次工作坊的主題為“工程教育的跨部門(mén)合作：碩士培養(yǎng)與教師發(fā)展”。主報(bào)告人包括國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟前任主席魯艾妮·莫瑞（Luney Morell），德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)前任校長(zhǎng)、歐洲工程教育學(xué)會(huì)前任主席約格·斯泰因巴赫（Jörg Steinbach），德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)前任副校長(zhǎng)、清華大學(xué)榮譽(yù)教授萊因哈德·鮑勃瑞（Reinhart Poprawe），歐洲國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)副主席?？巳麪?middot;扎弗斯尼格（Axel Zafoschnig），國(guó)際工程教育發(fā)展研究院現(xiàn)任聯(lián)合主任、美國(guó)麻省理工學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室詹妮弗·迪波（Jennifer DeBoer）。與會(huì)專(zhuān)們家圍繞保障和提高工程類(lèi)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)和面臨的挑戰(zhàn)等問(wèn)題做了深入而廣泛的交流。
圖為大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生記者 王皓冉 攝
兩天的工作坊還安排了大量的問(wèn)答和頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié)。通過(guò)面對(duì)面、多視角的交流，國(guó)際專(zhuān)家和國(guó)內(nèi)教師代表對(duì)我國(guó)工科類(lèi)碩士研究生培養(yǎng)和教師發(fā)展中的存在的突出問(wèn)題有了更深層次的了解和反思，并共同探討了未來(lái)可能的解決方案。
參加本次工作坊的有來(lái)自國(guó)內(nèi)25所院校80多位國(guó)內(nèi)高校代表。教育部高教司、高等教育教學(xué)評(píng)估中心、全國(guó)工程碩士教指委秘書(shū)處相關(guān)負(fù)責(zé)人，清華大學(xué)工程教育研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)的部分委員，清華大學(xué)研究生院及相關(guān)院系教師也參加了活動(dòng)。
據(jù)悉，清華大學(xué)工程教育研究中心2011年起與國(guó)際工程教育發(fā)展研究院聯(lián)合舉辦國(guó)際工程教育工作坊（IIDEA Workshop @ Tsinghua），今年是第四次舉辦該活動(dòng)。國(guó)際工程教育發(fā)展研究院由國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟（IFEES）和歐洲工程教育學(xué)會(huì)（SEFI）共同發(fā)起成立，是全球一流的工程教育領(lǐng)導(dǎo)力和教師發(fā)展機(jī)構(gòu)，以“培養(yǎng)理想的工科教授”為愿景，在全球組織了一系列工程教育學(xué)術(shù)講座。該機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家來(lái)自世界各地，其中很多是重要的國(guó)際工程教育組織和著名理工科大學(xué)的現(xiàn)任或前任負(fù)責(zé)人、資深教授等。四年中，總計(jì)有400余位國(guó)內(nèi)大學(xué)的管理者和教師參加了工作坊，對(duì)加強(qiáng)工程教育國(guó)際學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)國(guó)內(nèi)高校工程教育改革與發(fā)展起到了積極作用。
供稿：教育研究院 編輯：蕾 蕾
