連通學(xué)術(shù)夢(mèng)想與世界舞臺(tái)，走向未來(lái)學(xué)者之路
——記2014年清華大學(xué)博士生短期出國(guó)訪(fǎng)學(xué)基金經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
研通社記者 胡雨濛
圖為李若星與她的外方導(dǎo)師耶魯大學(xué)建筑學(xué)院教授肯特•布魯姆（Kent Bloomer）合照。
圖為楊光與外方導(dǎo)師。
圖為李世松（左排從前往后第二位）與所在課題組成員在一起。
6月11日，清華大學(xué)博士生短期出國(guó)訪(fǎng)學(xué)基金經(jīng)驗(yàn)分享暨現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)在環(huán)境學(xué)院東廳舉行。參加2013年短期訪(fǎng)學(xué)回國(guó)的四位博士生分享了出國(guó)訪(fǎng)學(xué)的經(jīng)歷。研究生院院長(zhǎng)楊斌、國(guó)際處副處長(zhǎng)楊慶梅、基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)李冰等到場(chǎng)接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。十余位已經(jīng)結(jié)束訪(fǎng)學(xué)生活的博士生也與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們展開(kāi)了自由交流。
2010年起，清華大學(xué)博士生短期出國(guó)訪(fǎng)學(xué)基金受到“985”基金和?；饡?huì)的共同支持，為博士生赴國(guó)外一流大學(xué)和專(zhuān)業(yè)、師從一流導(dǎo)師開(kāi)展研究工作提供3-6個(gè)月的生活費(fèi)資助。目前，已有超過(guò)500名博士生接受基金資助，前往美國(guó)、英國(guó)、加拿大、德國(guó)等國(guó)家完成短期訪(fǎng)學(xué)計(jì)劃，與國(guó)外一流高校的師生交流前沿研究成果，共同完成研究項(xiàng)目，促進(jìn)中國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界的交流互動(dòng)，同時(shí)豐富閱歷，完善個(gè)人的學(xué)術(shù)道路。
這不是一次說(shuō)走就走的旅行
出國(guó)訪(fǎng)學(xué)是許多博士生向往的寶貴機(jī)遇，但確定訪(fǎng)學(xué)對(duì)象國(guó)、學(xué)校以及課題組都不是可以輕易做出的決定，深思熟慮、仔細(xì)準(zhǔn)備后才能更好地利用這次機(jī)會(huì)取得收獲。
“選擇去耶魯訪(fǎng)學(xué)有一定的機(jī)緣巧合，但更多的是源于我平日的積累，”建筑學(xué)院的李若星談到之所以選擇耶魯大學(xué)作為訪(fǎng)學(xué)目標(biāo)時(shí)說(shuō)。大二期間，她曾參加清華建筑學(xué)院和耶魯建筑學(xué)院合辦的一次聯(lián)合設(shè)計(jì)項(xiàng)目，有機(jī)會(huì)與耶魯?shù)耐瑢W(xué)共同進(jìn)行設(shè)計(jì)，“我曾前往耶魯大學(xué)交換過(guò)一個(gè)月，而且一直與耶魯?shù)膸熒３粥]件往來(lái)，這次設(shè)計(jì)項(xiàng)目讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)耶魯建筑學(xué)院的幾位教授，從那時(shí)起，我就開(kāi)始思考以后是否可以去耶魯建筑學(xué)院訪(fǎng)學(xué)。”
李若星的博士論文與身體角度的建筑設(shè)計(jì)方法有關(guān)，其中她參考了該領(lǐng)域最權(quán)威的一本書(shū)，而這本書(shū)的作者正是李若星在耶魯訪(fǎng)學(xué)期間的導(dǎo)師。“選擇訪(fǎng)學(xué)的學(xué)校和導(dǎo)師時(shí)一定要結(jié)合自己的研究課題，這樣才能對(duì)自己幫助最大。”
對(duì)此，前往以色列特拉維夫大學(xué)訪(fǎng)學(xué)的交叉信息院博士生楊光有很深的感悟。“在選擇去美國(guó)還是以色列訪(fǎng)學(xué)的過(guò)程中，我左右搖擺了很久。”人們普遍認(rèn)為，美國(guó)高校的科研能力、科研成果均處于世界前列，然而，楊光分析了自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和科研方向后發(fā)現(xiàn)，以色列的大學(xué)在密碼學(xué)研究方面實(shí)力甚至超過(guò)美國(guó)，“以色列科研人員集中，科研成果更加尖端，前往以色列交流，獲得的是更加前沿的學(xué)科信息，發(fā)展更廣的學(xué)術(shù)人脈和今后的學(xué)術(shù)伙伴。”
確定了訪(fǎng)學(xué)對(duì)象國(guó)和學(xué)校后，申請(qǐng)過(guò)程中也有許多需要注意的地方。前往美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)研究院訪(fǎng)學(xué)的電機(jī)系博士生李世松認(rèn)為，“推薦信或自薦信是申請(qǐng)中非常重要的部分，你需要讓對(duì)方了解你的科研方向與他們課題組的契合程度，以及你的價(jià)值所在。”
確定對(duì)象國(guó)、學(xué)校以及項(xiàng)目組以后，四位博士生認(rèn)為，還需要做許多細(xì)致而深入的準(zhǔn)備，包括了解對(duì)象國(guó)的國(guó)情，準(zhǔn)備生活用品等等，每一項(xiàng)都需要認(rèn)真核對(duì)，才能保證自己的順利出行。
體驗(yàn)•成長(zhǎng)•感悟
通過(guò)短期訪(fǎng)學(xué)項(xiàng)目出國(guó)交流的博士生普遍反映，在國(guó)外學(xué)習(xí)生活的一段時(shí)間，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活態(tài)度帶來(lái)了很大改變。
來(lái)到法國(guó)高等社會(huì)科學(xué)院后，人文學(xué)院的劉華麗很快融入到研究所項(xiàng)目組，“這次訪(fǎng)學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我覺(jué)得自己應(yīng)該主動(dòng)與國(guó)外的導(dǎo)師保持聯(lián)系，主動(dòng)匯報(bào)自己的科研進(jìn)度。”在巴黎訪(fǎng)學(xué)的三個(gè)月，劉華麗從主動(dòng)匯報(bào)、聆聽(tīng)點(diǎn)評(píng)以及接受反饋的學(xué)習(xí)模式中取得了很大收獲。
“在訪(fǎng)學(xué)期間，我感受到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處”。劉華麗訪(fǎng)學(xué)期間，正好遇上一年一度的歐洲語(yǔ)言學(xué)年會(huì)在布拉格召開(kāi)。本沒(méi)有參會(huì)資格的她主動(dòng)向?qū)熥稍?xún)可否幫助她申請(qǐng)一個(gè)名額。經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的協(xié)商，劉華麗取得了參會(huì)資格，與導(dǎo)師前往布拉格開(kāi)會(huì)。
“這次主動(dòng)爭(zhēng)取為我贏(yíng)得了參加語(yǔ)言學(xué)界頂尖會(huì)議的資格，我見(jiàn)識(shí)到了許多語(yǔ)言學(xué)界的頂級(jí)學(xué)者，同時(shí)，還有機(jī)會(huì)去布拉格進(jìn)行短暫的參觀(guān)。”
李世松也談到了主動(dòng)融入課題組的重要性，“與同課題組的人多交流，提出自己的想法，同時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，這樣可以幫助自己開(kāi)拓思路，甚至?xí)_(dá)到事半功倍的效果。要用自己的努力和貢獻(xiàn)來(lái)獲得對(duì)方的認(rèn)可，真正成為他們中的一員。同時(shí)，我們也在私下也建立了非常珍貴的友誼。”
李世松認(rèn)為美國(guó)研究者們高效的工作態(tài)度和合作精神給他留下非常深刻的印象，與他們一起做研究，在短時(shí)期內(nèi)可以取得非常大的成果。
俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。學(xué)習(xí)、科研只是訪(fǎng)學(xué)的一部分，了解當(dāng)?shù)厣睿惺墚?dāng)?shù)氐奈幕?，享受這一段異國(guó)他鄉(xiāng)的交流之旅是訪(fǎng)學(xué)不可或缺的另一部分。
在楊光前往以色列之前，他的親人、朋友百般反對(duì)，認(rèn)為以色列戰(zhàn)火紛飛，非常不安定，希望楊光慎重考慮。然而，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的咨詢(xún)和調(diào)查后，楊光發(fā)現(xiàn)以色列并不像人們想象的那樣。
在楊光前往特拉維夫大學(xué)訪(fǎng)學(xué)了一段時(shí)間后，母親仍然不放心他的安全，就報(bào)名參加旅行團(tuán)前往以色列看望兒子。“直到我母親親自到了以色列之后，她才對(duì)我訪(fǎng)學(xué)的環(huán)境感到放心，甚至對(duì)以色列完全改觀(guān)，說(shuō)那是一個(gè)非常美好的國(guó)家。”
一段訪(fǎng)學(xué)之旅改變的不只是對(duì)某個(gè)國(guó)家的印象，也許改變的是自己對(duì)于人生的認(rèn)知，對(duì)于生活的態(tài)度。
“在巴黎的三個(gè)月改變了我的生活觀(guān)，”劉華麗說(shuō)。“以前在學(xué)校，我總是忙于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，從沒(méi)有停下腳步好好欣賞自己身邊的風(fēng)景。”走在巴黎街頭，劉華麗看著身邊的人享受著慢生活帶來(lái)的樂(lè)趣，也開(kāi)始懂得生活中不只有學(xué)術(shù)和科研，只有懂得如何享受生活的人才能更好創(chuàng)造生活。
短期訪(fǎng)學(xué)，能帶給我什么？
博士生短期出國(guó)訪(fǎng)學(xué)基金到底能帶給博士生們什么樣的改變？研究生院院長(zhǎng)楊斌老師在會(huì)前接受采訪(fǎng)時(shí)，談了他的看法。
好的博士生等于最后做出好論文的博士生嗎？楊斌并不這樣認(rèn)為。“在我看來(lái)，博士生的培養(yǎng)具有豐富的維度，比如博士生的學(xué)術(shù)志趣、學(xué)術(shù)視野、學(xué)術(shù)自信的培養(yǎng)，這些是培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)學(xué)者的重要組成部分。而這項(xiàng)基金恰恰能夠起到有力的促進(jìn)作用。”
學(xué)術(shù)志趣是一種內(nèi)生動(dòng)力，是一種對(duì)創(chuàng)造新知識(shí)的原生渴望。我們的博士生培養(yǎng)是否成功，很重要的一點(diǎn)是看提升了學(xué)術(shù)志趣，還是抑制了學(xué)術(shù)志趣。楊斌解釋說(shuō)，短期訪(fǎng)學(xué)，使博士生有機(jī)會(huì)與學(xué)術(shù)“高手”接觸，從而試著理解他們?yōu)槭裁丛敢鉃橐恍┛赡芏唐趦?nèi)不會(huì)派上馬上用場(chǎng)的知識(shí)的發(fā)現(xiàn)付出巨大的心血，這對(duì)博士生的觸動(dòng)將會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)志趣的樹(shù)立非常有幫助。
談到視野，楊斌以柏拉圖的“洞穴”做比喻，你在“洞穴”中，你認(rèn)為世界僅此而已，當(dāng)你一旦走出“洞穴”，你將再也回不到原來(lái)的狀態(tài)。短期訪(fǎng)學(xué)讓博士生有機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)，了解世界其他地方學(xué)術(shù)同行的研究狀態(tài)，特別是看到國(guó)外博士生“敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于提出跨領(lǐng)域議題”的學(xué)術(shù)勇氣，體驗(yàn)到在學(xué)術(shù)批判中注重身份平等的學(xué)術(shù)氛圍，是非常有益的。
關(guān)于學(xué)術(shù)自信，楊斌指出，博士生能夠有一段時(shí)間出國(guó)交流研究成果，了解別人，同時(shí)展示自己，得到對(duì)方反饋，知道自己走在正確的路上，可能還欠缺什么樣的“火候”，對(duì)提升學(xué)術(shù)自信，堅(jiān)定自己的研究方向，會(huì)有非常積極的幫助。
2014年清華大學(xué)博士生短期出國(guó)訪(fǎng)學(xué)基金申請(qǐng)已經(jīng)啟動(dòng)，擬資助160名博士生出訪(fǎng)。“我要送給即將參加短期訪(fǎng)學(xué)的同學(xué)們一個(gè)非常簡(jiǎn)單的建議，”楊斌說(shuō)，“‘凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。’準(zhǔn)備工作不僅包括明確自己的學(xué)術(shù)研究計(jì)劃，也要了解國(guó)外老師們的學(xué)術(shù)方向和正在開(kāi)展的學(xué)術(shù)研究課題以及他所帶博士生們的學(xué)術(shù)興趣。要做足‘功課’。出去之后，要和那邊的人和事深度的互動(dòng)和融入，很多時(shí)候，你將結(jié)下很多今后學(xué)術(shù)生涯中重要的伙伴關(guān)系。”
“我們希望這項(xiàng)基金變得更加搶手，得到博士生們更多地關(guān)注和呼應(yīng)。”楊斌如是說(shuō)。
編輯：襄樺
