在勤奮中銳意進(jìn)取
——記清華大學(xué)第十九屆“學(xué)術(shù)新秀”張磊
研通社記者 張旭 黃力淼 胡軒
圖為張磊近照。
張磊，清華大學(xué)電子工程系2010級(jí)普博生，師從謝世鐘教授。在攻讀博士期間，主要從事光纖及振蕩器的研究。目前以第一作者身份發(fā)表SCI論文7篇、EI論文4篇，其成果相繼發(fā)表在Electronics Letters（電子快報(bào)），Optics Letters（光學(xué)快報(bào)），Optics Express（光學(xué)通訊）等國(guó)際期刊上。作為學(xué)生骨干參與973課題“新型光電子器件中的異質(zhì)兼容集成與功能微結(jié)構(gòu)體系基礎(chǔ)研究”的子課題“微結(jié)構(gòu)光纖的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、精確制備及其標(biāo)準(zhǔn)化”。通過(guò)反復(fù)設(shè)計(jì)和拉制微結(jié)構(gòu)光纖，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的測(cè)試，最終成功的用鈦藍(lán)寶石激光器做泵浦源將近紅外波長(zhǎng)的信號(hào)光通過(guò)微結(jié)構(gòu)光纖中的四波混頻作用變換到可見(jiàn)光波段，實(shí)現(xiàn)了大跨度的波長(zhǎng)變換。
興趣導(dǎo)向，重視基礎(chǔ)
張磊對(duì)科研的興趣始于中學(xué)時(shí)代的理科課程。在中學(xué)對(duì)物理學(xué)有強(qiáng)烈興趣的他，一直感覺(jué)“地球是個(gè)神奇的東西”。之后，在興趣的驅(qū)動(dòng)下，張磊考入山西師范大學(xué)物理系，開(kāi)始了一段新的學(xué)習(xí)歷程。
大學(xué)自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境使張磊的學(xué)習(xí)方式有了較大轉(zhuǎn)變。他漸漸意識(shí)到，物理學(xué)是一個(gè)范圍寬廣的領(lǐng)域，只有在本科階段學(xué)好專(zhuān)業(yè)內(nèi)的每一門(mén)課程，完善自身的基礎(chǔ)知識(shí)體系，才有可能在下一階段的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。因此，他在本科階段認(rèn)真完成了光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)等多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，為進(jìn)入清華大學(xué)攻讀研究生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
業(yè)精于勤，方有收獲
進(jìn)入清華大學(xué)后，張磊選擇光學(xué)方向進(jìn)行研究。之所以選擇光學(xué)，是因?yàn)?ldquo;當(dāng)時(shí)生活中有很多和光學(xué)相關(guān)的東西還沒(méi)有解決”。
如果說(shuō)科研成功有訣竅的話(huà)，那么對(duì)于張磊而言，這一訣竅便是“勤奮”。張磊一直都是學(xué)術(shù)上的有心人，他為自己的“谷歌學(xué)者軟件”定制了幾個(gè)與自己研究方向相關(guān)的關(guān)鍵詞，國(guó)際上一有新東西出來(lái)，谷歌理科就會(huì)發(fā)電子郵件過(guò)來(lái)，張磊隨即便會(huì)對(duì)最新文獻(xiàn)進(jìn)行精心研讀。現(xiàn)在，他光是每天精讀的文獻(xiàn)就有兩三篇，而且會(huì)對(duì)每一篇有價(jià)值的文獻(xiàn)做筆記，并加入自己的想法，不斷反思、整理，尋找突破口。通過(guò)大量的閱讀與研究思考，他現(xiàn)在掌握一篇國(guó)際頂尖級(jí)文獻(xiàn)要義的時(shí)間只需十分鐘左右。日復(fù)一日的文獻(xiàn)積累，“不僅能保持知識(shí)體系的更新，更能使自己保持對(duì)本領(lǐng)域的全局觀(guān)”。
盡心實(shí)驗(yàn)，持之以恒
實(shí)驗(yàn)?zāi)芰o(wú)疑是科研人員必備的一種能力。對(duì)此，張磊說(shuō)，動(dòng)手能力一定要強(qiáng)，做實(shí)驗(yàn)光靠想想是不行的。很多時(shí)候，理論上的結(jié)論在實(shí)驗(yàn)中并不能表現(xiàn)出來(lái)，或者結(jié)論完全相反。而更有可能的是，如果實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粡?qiáng)，很多理論根本無(wú)法在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證。所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程，搭建試驗(yàn)臺(tái)，進(jìn)行全程控制，是非常重要的。
做實(shí)驗(yàn)同樣也是一項(xiàng)需要極大恒心與耐心的體力活。在讀博士期間，張磊一共通宵熬夜十二次，每次都是連續(xù)工作三十六個(gè)小時(shí)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)一旦到了關(guān)鍵階段，根本不能停。停，就是前功盡棄。要想做好實(shí)驗(yàn)，必須要有充沛的體力與持之以恒的精神。
為此，張磊建議，“一定要鍛煉好身體”。他是游泳館、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)的?？?。同時(shí)，他還保持著隔天繞西操跑二十圈的良好習(xí)慣。他說(shuō)：“強(qiáng)健的身體是做科研的有效保障。”
感恩導(dǎo)師，以師為范
張磊說(shuō)，他今日所取得的小小成就，離不開(kāi)碩導(dǎo)、博導(dǎo)們的諄諄教誨。談起導(dǎo)師，張磊既感敬佩，又覺(jué)感激。在他看來(lái)，不論是燕山大學(xué)（碩士期間在燕山大學(xué)就讀）還是清華大學(xué)的導(dǎo)師，對(duì)待科研都極為認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得的學(xué)術(shù)成就都很高。然而，他們對(duì)其研究生卻沒(méi)有過(guò)多的具體要求，給予學(xué)生充分的研究自由。但這種自由并不意味著放任不管，當(dāng)學(xué)生在科研上遇到困難時(shí)，導(dǎo)師們又盡心盡力予以幫助，這一點(diǎn)是非常難得的。張磊說(shuō)，導(dǎo)師更令人敬佩的是其治學(xué)態(tài)度。對(duì)于每一項(xiàng)科研任務(wù)，導(dǎo)師都百分百投入。“由于年輕，我有時(shí)難免會(huì)想偷一下懶。但每次看到導(dǎo)師的兢兢業(yè)業(yè)，自己也就不好意思不努力了。”
（清華新聞網(wǎng)6月12日電）
供稿：校研究生會(huì) 學(xué)生編輯：小 西
