追思羅博思教授：一個(gè)美國(guó)人的中國(guó)心
清華大學(xué)心理學(xué)系主任 彭凱平
2014年4月26日下午6點(diǎn)多（美國(guó)加州時(shí)間），清華大學(xué)心理學(xué)系教授Seth Roberts（羅博思）博士在美國(guó)探親期間，不幸在美國(guó)加州伯克利市突然去世，享年60歲。
噩耗傳到北京已經(jīng)是4月29日早上。早上9點(diǎn)多鐘，我正準(zhǔn)備去上本學(xué)期開(kāi)設(shè)的研究生課，當(dāng)時(shí)我驚訝和傷心到說(shuō)不出話(huà)來(lái)。羅博思是和我一起恢復(fù)創(chuàng)建清華大學(xué)心理學(xué)系的功臣之一，是清華大學(xué)心理學(xué)系復(fù)建的元老，是我們清華大學(xué)心理系學(xué)生的好朋友，更是我們老師們的好同事。
2008年，我受清華大學(xué)的邀請(qǐng)和美國(guó)伯克利加州大學(xué)的派遣恢復(fù)清華大學(xué)心理學(xué)系。其中一個(gè)重要任務(wù)就是從海外招募有志幫助清華大學(xué)建設(shè)心理學(xué)系的教授。在面試了很多華人及非華人心理學(xué)教授之后，第一個(gè)接受我的邀請(qǐng)來(lái)清華大學(xué)心理學(xué)系任教的卻是一個(gè)地地道道的美國(guó)人，他就是我的伯克利同事，伯克利加州大學(xué)的終身教授——羅博思。
為什么一位有成就的美國(guó)一流心理學(xué)系的終身教授愿意到中國(guó)來(lái)幫助清華大學(xué)建設(shè)心理學(xué)系呢？羅博思在他的博客中給出一個(gè)很重要的原因，那就是他對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)人民的熱愛(ài)，對(duì)東方另外一種生活方式的興趣。在伯克利期間，他就覺(jué)得人類(lèi)未來(lái)的希望也許在于中國(guó)文化的復(fù)興和崛起。他對(duì)資本主義的不滿(mǎn)，和對(duì)人類(lèi)善良，和平，公正的追求，使得他做出了一個(gè)令很多人意外的決定，到中國(guó)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。他是一個(gè)有著特別純潔的中國(guó)心的美國(guó)人。他甚至希望能在中國(guó)找到他的愛(ài)情和家?？上н@些美好的愿望都不能夠?qū)崿F(xiàn)了。作為他的好朋友，沒(méi)能給予他足夠的幫助，我為此感到特別的內(nèi)疚。
羅博思教授出生于1953年，于1974年獲得里德學(xué)院（Reed College）心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1979年獲得布朗大學(xué)（Brown University）實(shí)驗(yàn)心理學(xué)博士。1978年開(kāi)始在加州大學(xué)伯克利分校（UCBerkeley）任教，2008年于清華大學(xué)任教。曾獲美國(guó)自然科學(xué)基金會(huì)（NSF），美國(guó)心理健康研究所（NIH）資助，曾任或現(xiàn)任《動(dòng)物學(xué)習(xí)與行為》（Animal Learning and Behavior）、《營(yíng)養(yǎng)》（Nutrition）雜志的編委。
羅博思的早期工作主要集中于動(dòng)物的時(shí)間知覺(jué)。他發(fā)現(xiàn)，與人類(lèi)相同，小白鼠使用同樣的內(nèi)部時(shí)鐘（internal clock）來(lái)度量聲音的持續(xù)時(shí)間與光的持續(xù)時(shí)間。之后羅博思將其工作重心轉(zhuǎn)移到了食品心理學(xué)與營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域，他的主要研究方法是自我實(shí)驗(yàn)（Self-experimentation），他也是自我實(shí)驗(yàn)這一心理學(xué)研究方法的先驅(qū)與代表人物。其工作發(fā)表在《柳葉刀》（The Lancet）、《行為與腦科學(xué)》（Behavioral and Brain Science）、《心理學(xué)評(píng)論》（Psychological Review）、《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)雜志：動(dòng)物行為過(guò)程版》（Journal of Experimental Psychology: Animal Behavior Processes）等雜志上。
作為食品心理學(xué)家，羅博思一直致力于飲食對(duì)人類(lèi)行為和心理的影響，其暢銷(xiāo)書(shū)《The Shangri-La Diet》幫助許多美國(guó)人成功減肥。羅博思同時(shí)對(duì)睡眠與心情改善的食物心理機(jī)制進(jìn)行了自我實(shí)驗(yàn)。尤其是他對(duì)亞麻籽油中的Omega-3與身體平衡的研究、蜂蜜和水果中糖分與睡眠研究頗為著名。他也對(duì)中國(guó)文化中的一些傳統(tǒng)智慧的科學(xué)價(jià)值很感興趣，并發(fā)現(xiàn)吃豆腐和核桃不光不能增強(qiáng)人的認(rèn)知功能，反而有時(shí)有負(fù)面的作用。
在去世前，他還在研究站立對(duì)人類(lèi)認(rèn)知功能的影響和行動(dòng)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助。他的研究思路新穎，出奇不意。咋一聽(tīng)，離經(jīng)叛道，不以為然。仔細(xì)一想，又合情合理，若有所得。再看他的研究報(bào)告，條條是道，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。這就是創(chuàng)造性研究的特點(diǎn)，給人一種柳暗花明，赫然開(kāi)朗的感覺(jué)。
我覺(jué)得，羅博思的學(xué)術(shù)成就來(lái)自他真誠(chéng)的心理和單純的生活方式。他真心熱愛(ài)的，是他的心理學(xué)的教學(xué)和研究工作。在清華大學(xué)心理學(xué)系，他承擔(dān)了很多教學(xué)任務(wù)，同時(shí)一直從事食品心理學(xué)的研究。他把他科學(xué)研究的成果定期公布在他的個(gè)人博客上，吸引了全球十幾萬(wàn)人的關(guān)注。他永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了對(duì)人類(lèi)心理和行為的興趣，大部分時(shí)候和人交談的話(huà)題都是有關(guān)他自己和其他人的科學(xué)研究。他在今年4月初回美國(guó)探親之前曾和我有過(guò)長(zhǎng)談，闡述了他對(duì)清華大學(xué)心理學(xué)系科研發(fā)展的設(shè)想，特別提出來(lái)飲食行為是人類(lèi)生活非常重要的方面，但又是我們心理學(xué)家忽視的一個(gè)重要研究領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域，他覺(jué)得我們中國(guó)心理學(xué)家可以做出世界級(jí)的成果。
羅博思教授的很多研究工作是靠心理學(xué)系自籌的民間科研基金和清華大學(xué)校級(jí)自主科研基金來(lái)支持。他特別希望能夠跟我一起出去募集這方面的研究基金，來(lái)為清華大學(xué)心理學(xué)系的科研發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我知道他是一個(gè)非常靦腆的人，不愿意拋頭露面做公共的演講。但為了清華大學(xué)心理學(xué)系的發(fā)展，他主動(dòng)提出來(lái)陪我出席各種募捐會(huì)議或者是招生宣傳，來(lái)提高清華大學(xué)心理學(xué)系的知名度和社會(huì)影響。
羅博思的單純還體現(xiàn)在他對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系的茫然無(wú)知。他很不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在閑聊和裝模作樣的姿態(tài)上。他有的時(shí)候甚至表現(xiàn)出對(duì)復(fù)雜人際關(guān)系和社會(huì)影響的孩子般的幼稚。
羅博思教授的純真也體現(xiàn)在他對(duì)金錢(qián)、地位、政治、影響等世俗誘惑的淡漠。他到清華來(lái)工作，不是為了名，也不是為了利，更不是為了權(quán)。他領(lǐng)的是我們清華教授的普通工資，雖然他已經(jīng)是伯克利加州大學(xué)心理學(xué)系的終身教授。他也對(duì)各種職務(wù)、職稱(chēng)、頭銜毫無(wú)興趣，不知道在中國(guó)文化環(huán)境下，這些虛偽的名頭會(huì)有如此大的誘惑力。他真心的相信一個(gè)大學(xué)教授的成就是由他的科研成果來(lái)決定的，而不是由他的頭銜所衡量的。這是值得我們中國(guó)的大學(xué)提倡的一種學(xué)者精神。
羅博思教授是我們清華大學(xué)心理學(xué)系中的國(guó)際面孔，在國(guó)際心理學(xué)界代表了清華大學(xué)心理學(xué)系。他的博客記述了他在清華大學(xué)的生活、工作和研究，正面地呈現(xiàn)了中國(guó)高等學(xué)校和中國(guó)社會(huì)的真實(shí)的生活。有些文章在全世界得到了傳播和關(guān)注。他的貢獻(xiàn)是無(wú)人可以替代的，也是偉大的。我們清華大學(xué)心理學(xué)系失去了一位國(guó)際級(jí)的學(xué)者，我個(gè)人失去了一位真摯的朋友。
在羅博思的博客上，他曾經(jīng)留下這樣一段意味深長(zhǎng)的話(huà)，他說(shuō)“大學(xué)應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)從事研究、探索、想象的地方，大學(xué)教授為了這種特權(quán)，就必須培養(yǎng)學(xué)生，并給社會(huì)貢獻(xiàn)思想。”他真的是這樣實(shí)踐著自己對(duì)大學(xué)精神的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己教授職業(yè)的堅(jiān)守。
世道無(wú)常，愿活著的人更加珍惜我們的生活，愿逝去人的在天之靈保佑和祝福我們清華大學(xué)心理學(xué)系。
（清華新聞網(wǎng)5月13日電）
學(xué)生編輯：長(zhǎng) 松
