把一流大學(xué)建設(shè)放到國(guó)家發(fā)展的大舞臺(tái)上
清華大學(xué)副校長(zhǎng) 姜?jiǎng)僖?/span>
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 2013-11-6
我們需要擁有當(dāng)代中國(guó)與世界互動(dòng)的寬闊視野，站在教育、科技、文化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)合的高度上，把握研究型大學(xué)的使命與功能，在精英人才培養(yǎng)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、文化引領(lǐng)社會(huì)等方面作出表率，進(jìn)一步探索中國(guó)特色的大學(xué)制度，構(gòu)建中國(guó)特色的教育思想理論體系。
一是培養(yǎng)精英人才。中國(guó)需要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、環(huán)境宜居，這就決定了中國(guó)研究型大學(xué)要培養(yǎng)具有優(yōu)秀綜合素質(zhì)、寬廣國(guó)際視野和卓越領(lǐng)導(dǎo)能力的創(chuàng)新型人才。清華大學(xué)明確提出，將辦學(xué)資源重點(diǎn)投入到人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)中，實(shí)施“優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略”，如實(shí)施“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越工程教育改革計(jì)劃”，創(chuàng)辦蘇世民書(shū)院項(xiàng)目，培養(yǎng)未來(lái)世界的領(lǐng)袖。下一步，我們將“激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)志趣”作為教育教學(xué)改革的切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生探求知識(shí)、探索真理的內(nèi)在動(dòng)力。
二是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。中國(guó)的研究型大學(xué)面臨雙重挑戰(zhàn)：既要努力縮小與世界先進(jìn)水平之間的差距，也要為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供智力支撐。把追求世界一流水平同滿(mǎn)足國(guó)家戰(zhàn)略需要緊密結(jié)合，就有可能走出一條跨越發(fā)展的創(chuàng)新之路。清華大學(xué)近年來(lái)明確提出，要把一流大學(xué)建設(shè)放到國(guó)家發(fā)展的大舞臺(tái)上。對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)，盡快構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)與模式，建立體制機(jī)制，通過(guò)推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力，是當(dāng)前面臨的關(guān)鍵任務(wù)。
三是引領(lǐng)社會(huì)文化。對(duì)中國(guó)的一流大學(xué)而言，需要進(jìn)一步拓展開(kāi)放的胸懷和多元的視野，不僅僅關(guān)心中國(guó)或中國(guó)周邊的問(wèn)題，也要關(guān)心并致力于全球的問(wèn)題解決。同時(shí)，我們還應(yīng)有學(xué)術(shù)獨(dú)立的文化擔(dān)當(dāng)，不能長(zhǎng)期滿(mǎn)足于跟蹤研究，要有最終實(shí)現(xiàn)超越乃至領(lǐng)跑的決心和勇氣，要有獨(dú)立探索的精神。
?。ň幷咦ⅲ罕疚倪x自《一流研究型大學(xué)的責(zé)任和作為——“一流大學(xué)建設(shè)系列研討會(huì)”發(fā)言摘登》）
