“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”階段性總結(jié)交流會(huì)在清華舉行
清華新聞網(wǎng)9月29日電 （記者 王冰冰）9月26日，“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“拔尖計(jì)劃”）階段性總結(jié)交流會(huì)在主樓接待廳舉行。
圖為劉桔講話(huà)。常志東 攝
教育部高教司副司長(zhǎng)劉桔首先代表教育部對(duì)實(shí)施“拔尖計(jì)劃”的試點(diǎn)高校表示感謝。她指出“拔尖計(jì)劃”是“教育規(guī)劃綱要”的重大規(guī)劃項(xiàng)目，也是“國(guó)家人才計(jì)劃”的重大項(xiàng)目。計(jì)劃實(shí)施四年以來(lái)，得到教育部、中組部、財(cái)政部等各級(jí)單位的高度重視和試點(diǎn)高校的全力支持，目前計(jì)劃進(jìn)展順利并取得初步成效。
劉桔說(shuō)，試點(diǎn)高校在拔尖學(xué)生選拔上實(shí)行多階段、多樣化的選拔方式，在體制機(jī)制上進(jìn)行多方探索和制度創(chuàng)新，形成了多樣化、多途徑的探索格局。劉桔希望試點(diǎn)高校通過(guò)對(duì)計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)交流，探討拔尖人才選拔和培養(yǎng)的體制機(jī)制，以及拔尖人才培養(yǎng)的理念、模式和方法，深入進(jìn)行創(chuàng)新和改革。
圖為袁駟發(fā)言。常志東 攝
會(huì)上，清華大學(xué)副校長(zhǎng)袁駟匯報(bào)了清華大學(xué)“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”（“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃” ）的實(shí)施情況。袁駟指出：“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”著重創(chuàng)立領(lǐng)跑者的理念，營(yíng)造學(xué)堂計(jì)劃的環(huán)境，實(shí)施優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化的戰(zhàn)略，優(yōu)先素質(zhì)教育的環(huán)節(jié)。袁駟強(qiáng)調(diào)，“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”激發(fā)了教師培養(yǎng)拔尖人才的巨大熱情，聚集了一批熱愛(ài)教育事業(yè)、學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有國(guó)際視野的杰出學(xué)者，吸引了一批有志于攀登世界科學(xué)高峰的優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)揮了“領(lǐng)跑者”的引領(lǐng)和示范作用。更多有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生加入“學(xué)堂計(jì)劃”并以崇尚科學(xué)、追求學(xué)術(shù)為人生理想，建設(shè)的課程、研究基地、學(xué)術(shù)講座等輻射全校，帶動(dòng)了所在院系形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也帶動(dòng)了其他院系培養(yǎng)拔尖人才的多種探索，為更廣泛的教育改進(jìn)做出具有推廣價(jià)值的教育探究。
南開(kāi)大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、山東大學(xué)、蘭州大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等19所“拔尖計(jì)劃”參與高校也匯報(bào)了2009-2013年“拔尖計(jì)劃”的實(shí)施進(jìn)展情況。由清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等重點(diǎn)高校的12位基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜宜M成的專(zhuān)家組聽(tīng)取了匯報(bào)，他們還將召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議討論形成階段性評(píng)價(jià)意見(jiàn)，并就推進(jìn)計(jì)劃進(jìn)一步提出咨詢(xún)建議。
圖為會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。常志東 攝
教育部高教司、學(xué)位辦、財(cái)務(wù)司、學(xué)生司，財(cái)政部教科文司等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)等高校教師代表近百人參加會(huì)議。會(huì)議由專(zhuān)家組召集人、中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)物理系教授朱邦芬主持。
“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”是同時(shí)列入《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的高等教育重大改革項(xiàng)目。計(jì)劃著眼于拔尖人才的基礎(chǔ)性培養(yǎng)和戰(zhàn)略性開(kāi)發(fā)，在高水平研究型大學(xué)的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)一批國(guó)家青年英才培養(yǎng)基地，建立高等學(xué)校拔尖學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)制體制，吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)科學(xué)研究，形成拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的良好氛圍，努力使受計(jì)劃支持的學(xué)生成長(zhǎng)為相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，并逐步躋身國(guó)際一流科學(xué)家隊(duì)伍。自2009年計(jì)劃啟動(dòng)以來(lái)，在教育部、中組部、財(cái)政部的大力推動(dòng)下，19所試點(diǎn)高校在機(jī)制體制和教育教學(xué)上大膽改革、努力創(chuàng)新，在選拔優(yōu)秀學(xué)生、配備一流教師、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍、改革教學(xué)管理、加強(qiáng)條件保障、開(kāi)展國(guó)際合作等方面進(jìn)行了富有成效的探索，帶動(dòng)了各學(xué)科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”階段性總結(jié)交流會(huì)由教育部高等教育司主辦，清華大學(xué)承辦。會(huì)議旨在做好“拔尖計(jì)劃”階段性總結(jié)評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)參與高校不斷提高拔尖學(xué)生培養(yǎng)水平。
清華大學(xué)自2009年啟動(dòng)“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”以來(lái)，建立了“清華學(xué)堂”數(shù)學(xué)班、物理班、化學(xué)班、生命科學(xué)班、計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、錢(qián)學(xué)森力學(xué)班，聘請(qǐng)丘成桐、朱邦芬、張希、施一公、姚期智、鄭泉水等著名學(xué)者擔(dān)任首席教授。四年來(lái)，學(xué)校和有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)真研究總結(jié)人才培養(yǎng)的歷史經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo)，創(chuàng)立并實(shí)踐“領(lǐng)跑者”理念，從理念創(chuàng)新、氛圍營(yíng)造、機(jī)制改革等方面，深入推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施，努力探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。目前入選計(jì)劃的學(xué)生430余名，已畢業(yè)的近200名學(xué)生中絕大多數(shù)都在本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外一流高校繼續(xù)深造。
編輯：襄 樺
