張國(guó)剛做客新人文講座 講解《資治通鑒》中的人生智慧
清華新聞網(wǎng)4月26日電 (通訊員 羅天蘋(píng)) 4月23日下午，“讀在清華”文化周暨文化素質(zhì)教育講座課程專(zhuān)場(chǎng)在人文社科圖書(shū)館舉行。清華大學(xué)歷史系張國(guó)剛教授為同學(xué)們做了題為“《資治通鑒》中的人生智慧”的演講。值此“世界讀書(shū)日”暨清華大學(xué)人文社科圖書(shū)館開(kāi)館兩周年之際，“讀在清華”主題文化周系列活動(dòng)同時(shí)拉開(kāi)帷幕。
圖為張國(guó)剛教授做講座。 研通社記者 王政顯 攝
首先，張國(guó)剛從經(jīng)史子集說(shuō)起，向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹了《資治通鑒》的體例、起訖、書(shū)名等。隨后，張國(guó)剛講解了這部史書(shū)給人的啟示。張國(guó)剛認(rèn)為楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)后，劉邦談成敗的話(huà)語(yǔ)表現(xiàn)出高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。張國(guó)剛還分析了幾種名士類(lèi)型，舉例說(shuō)明亂世之中的正確抉擇是關(guān)鍵。張國(guó)剛著重分析了唐太宗的為君之道以及取才勝于己者、用人之長(zhǎng)等用人策略，這些對(duì)我們現(xiàn)在的制度與文化、崗位與任務(wù)、時(shí)機(jī)與時(shí)宜亦有深刻指導(dǎo)意義和借鑒意義。
最后，張國(guó)剛告訴同學(xué)們?nèi)绾伍喿x《資治通鑒》。應(yīng)選擇好的版本并配合“正史”閱讀，同時(shí)擺正心態(tài)，既讀“有用之書(shū)”（術(shù)），也要讀“無(wú)用之書(shū)”（道）。這樣，才能逐漸到達(dá)王夫之所說(shuō)的“自淑、誨人、知道而樂(lè)”的讀史三境界。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，張國(guó)剛解答了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn)。
清華大學(xué)歷史系副教授程鋼主持講座并做點(diǎn)評(píng)。
張國(guó)剛簡(jiǎn)介：
張國(guó)剛，男，1956年生，歷史學(xué)博士，現(xiàn)任清華大學(xué)歷史系教授，教育部歷史教學(xué)委員會(huì)委員。曾為德國(guó)洪堡學(xué)者，并在歐洲學(xué)習(xí)和執(zhí)教多年，歷任南開(kāi)大學(xué)歷史系教授兼主任，清華大學(xué)歷史系教授兼系主任，中國(guó)唐史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)中外關(guān)系學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。入選國(guó)家人事部“百千萬(wàn)人才工程”（1997）和清華大學(xué)“985百人計(jì)劃”（2003）。
張國(guó)剛教授主要致力于中國(guó)古代史、中西文化交流史研究，特別是在隋唐史、歐洲漢學(xué)史、中西文化交流史方面造詣?lì)H深，成就斐然。主要著作《唐代藩鎮(zhèn)研究》（1987）、《唐代佛學(xué)與社會(huì)》（2003）、《中國(guó)家庭史》（2005）、《中西文化關(guān)系史》（2006）、《從中西初識(shí)到禮儀之爭(zhēng)》（2002）、《文明的對(duì)話(huà)：中西交流史論》（2013）等。曾獲《歷史研究》創(chuàng)刊三十周年優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、教育部高?？蒲谐晒坏泉?jiǎng)、北京市優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)等、國(guó)家級(jí)精品課主講教授等獎(jiǎng)勵(lì)。
供稿：國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地 編輯：冰 冰
