2000高中生來(lái)了！深度體驗(yàn)清華科學(xué)與工程挑戰(zhàn)賽和文科營(yíng)
來(lái)源：“清華大學(xué)”公眾號(hào)
1月18日，清華大學(xué)2019年全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)生科學(xué)與工程挑戰(zhàn)賽和人文與社科冬令營(yíng)如期開(kāi)營(yíng)，近2000名中學(xué)生來(lái)到清華園深度體驗(yàn)，迎接挑戰(zhàn)。
他們的清華故事，從這里開(kāi)始——
全新升級(jí)“科學(xué)與工程挑戰(zhàn)賽”，動(dòng)手動(dòng)腦兩不誤
“請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)1位二進(jìn)制加法電路”“以‘斐波那契數(shù)列’為靈感進(jìn)行汽車(chē)創(chuàng)意設(shè)計(jì)”“請(qǐng)為清華大學(xué)東側(cè)臨街設(shè)計(jì)一個(gè)新的校門(mén)，新的校門(mén)至少滿(mǎn)足如下7個(gè)要求”……既要?jiǎng)邮?，又要?jiǎng)幽X。1月18日到23日，清華大學(xué)部分工科院系聯(lián)合舉辦2019年科學(xué)與工程挑戰(zhàn)賽，吸引了全國(guó)8000多名優(yōu)秀中學(xué)生報(bào)名，近700名優(yōu)秀中學(xué)生前來(lái)清華園挑戰(zhàn)。
2017年，清華大學(xué)各工科院系首次聯(lián)合起來(lái)參與、設(shè)計(jì)和實(shí)施了工程科學(xué)創(chuàng)新挑戰(zhàn)營(yíng)。2019年，清華大學(xué)將挑戰(zhàn)營(yíng)升級(jí)為科學(xué)與工程挑戰(zhàn)賽。作為挑戰(zhàn)營(yíng)的2.0版本，今年的挑戰(zhàn)賽挑戰(zhàn)性強(qiáng)、難度高，注重深度體驗(yàn)，以院系為主體，重點(diǎn)考查中學(xué)生將自身的科學(xué)素養(yǎng)與工程素養(yǎng)相結(jié)合，基于真實(shí)問(wèn)題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的能力，以及在復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的能力。希望通過(guò)參加賽事增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)科學(xué)與工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)及未來(lái)發(fā)展的認(rèn)知與理解，培養(yǎng)學(xué)生從更多的視角來(lái)認(rèn)識(shí)不同學(xué)科間的聯(lián)系。
此次挑戰(zhàn)賽共設(shè)人居環(huán)境創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、未來(lái)城市與智能建造創(chuàng)新賽、智能設(shè)計(jì)與制造挑戰(zhàn)賽、能源動(dòng)力創(chuàng)新賽、汽車(chē)創(chuàng)新設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽、空天技術(shù)科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)暨錢(qián)學(xué)森班挑戰(zhàn)賽、智能材料創(chuàng)制與應(yīng)用創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽、智慧能源與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新賽、工程物理創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、未來(lái)化工與新材料創(chuàng)新賽等10個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，由清華大學(xué)建筑學(xué)院、土木工程系、水利水電工程系等13個(gè)院系參與組織實(shí)施。
參賽同學(xué)們正在設(shè)計(jì)二進(jìn)制加法電路
在電機(jī)系舉辦的智慧能源與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新賽現(xiàn)場(chǎng)，各組同學(xué)正在緊張著商討報(bào)價(jià)策略。一位同學(xué)篤定地說(shuō)道“本輪我們應(yīng)當(dāng)報(bào)個(gè)高價(jià)，也許有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)！”另一位同學(xué)則面露擔(dān)憂(yōu)：“我們上一輪太激進(jìn)了，這一次應(yīng)當(dāng)報(bào)得低一些確保自己中標(biāo)”。原來(lái)，根據(jù)賽事任務(wù)，同學(xué)們以小組為單位，每組代表一個(gè)光伏電站，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后，需利用人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)預(yù)測(cè)光伏輸出功率，并據(jù)此參與基于互聯(lián)網(wǎng)的電力市場(chǎng)模擬競(jìng)價(jià)，在博弈競(jìng)爭(zhēng)中最大化自身的售電收益。比賽結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示感受到了智慧能源和經(jīng)濟(jì)學(xué)交叉以及能源大數(shù)據(jù)帶來(lái)的樂(lè)趣。
汽車(chē)創(chuàng)新設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場(chǎng)
在汽車(chē)創(chuàng)新設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽車(chē)身設(shè)計(jì)組的現(xiàn)場(chǎng)，15名同學(xué)正在以“裴波那契數(shù)列”為靈感專(zhuān)心繪圖設(shè)計(jì)，另外4名同學(xué)則在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的輪胎拆卸比拼。“也許大家都曾見(jiàn)過(guò)‘換備胎’，但公路環(huán)境與實(shí)驗(yàn)室環(huán)境是不同的，我們要考查的就是學(xué)生的應(yīng)變能力和遷移能力。”現(xiàn)場(chǎng)主考官表示。除了這兩項(xiàng)測(cè)試以外，參賽學(xué)生還要參加繪畫(huà)基礎(chǔ)測(cè)試、立體造型測(cè)試以及綜合面試等。今年，汽車(chē)創(chuàng)新設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽首次增設(shè)了智能車(chē)輛方向，將所有參賽同學(xué)分成了兩個(gè)小組。智能車(chē)輛組共有4個(gè)測(cè)試環(huán)節(jié)，分別考查學(xué)生的動(dòng)手能力、智能車(chē)設(shè)計(jì)能力和操控能力。無(wú)論是車(chē)身設(shè)計(jì)方向，還是智能車(chē)輛方向，測(cè)試難度都參照本科三年級(jí)的學(xué)生水平。
智能設(shè)計(jì)與制造挑戰(zhàn)賽36小時(shí)封閉挑戰(zhàn)賽
機(jī)械工程系、精密儀器系今年首次聯(lián)合舉辦智能設(shè)計(jì)與制造挑戰(zhàn)賽。除了8小時(shí)的智能車(chē)設(shè)計(jì)個(gè)人賽外，所有參賽成員還要進(jìn)行36小時(shí)的封閉挑戰(zhàn)，吃住都在賽場(chǎng)，搭帳篷、睡睡袋。個(gè)人賽中，同學(xué)們要在8小時(shí)內(nèi)完成智能車(chē)的設(shè)計(jì)和制作，并實(shí)現(xiàn)小車(chē)的自動(dòng)跟隨功能。團(tuán)體賽除了要以規(guī)定主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)外，還要協(xié)商分工、分布實(shí)施、集體答辯。專(zhuān)業(yè)評(píng)委會(huì)在比賽過(guò)程中分三次對(duì)不同項(xiàng)目階段進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)。賽事負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)這樣的賽事，相信中學(xué)生能充分體會(huì)到“機(jī)械不‘機(jī)械’，機(jī)械很‘智能’”。
今年的挑戰(zhàn)賽，許多院系增設(shè)了參觀(guān)實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)業(yè)報(bào)告等環(huán)節(jié)，力求在賽事舉辦的同時(shí)強(qiáng)化參賽中學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知，近距離了解相關(guān)的科研方向。
空天技術(shù)科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)暨錢(qián)學(xué)森班挑戰(zhàn)賽由航天航空學(xué)院和錢(qián)學(xué)森力學(xué)班共同組織。正式比賽開(kāi)始前，中學(xué)生們參觀(guān)了人機(jī)環(huán)境神經(jīng)調(diào)控系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、航空宇航推進(jìn)/發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、航空宇航電子系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)實(shí)驗(yàn)室，并安排各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)老師全程講解。未來(lái)化工與新材料創(chuàng)新賽安排學(xué)生參觀(guān)了化工系的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，幫助同學(xué)們了解科研過(guò)程、成果轉(zhuǎn)化及工業(yè)應(yīng)用，讓高中生感受“綠色、智慧、安全的未來(lái)化工與新材料”。人居環(huán)境創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽組織同學(xué)們參觀(guān)了清華大學(xué)藝術(shù)博物館以及清華園內(nèi)的老建筑。智慧能源與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新賽也組織同學(xué)們參觀(guān)了國(guó)家電網(wǎng)調(diào)度中心，深入了解行業(yè)現(xiàn)狀。
中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)飛行模擬器
深度體驗(yàn)人文與社科冬令營(yíng)，“意外”又“有趣”
“如果說(shuō)人類(lèi)進(jìn)入現(xiàn)代化的‘道’是超越性的普遍價(jià)值，對(duì)現(xiàn)代化的成功落地的‘術(shù)’的探索，則是十分個(gè)性化的追求。個(gè)性化解決的就是‘水土不服’的問(wèn)題。塑造這種個(gè)性的‘水土’，則是這個(gè)國(guó)家或者文明的歷史條件和現(xiàn)實(shí)國(guó)情。傳統(tǒng)文化的積淀和現(xiàn)實(shí)國(guó)情，不僅被動(dòng)地構(gòu)成了現(xiàn)代文明涌流的河床，而且主動(dòng)創(chuàng)造現(xiàn)代文明的土壤?，F(xiàn)代化的中國(guó)模式和中國(guó)故事，只能在這些給定的條件下探索和講述。”2019年全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)生人文與社科冬令營(yíng)甫一開(kāi)營(yíng)，同學(xué)們就聆聽(tīng)了人文學(xué)院歷史系張國(guó)剛教授題為《文明的長(zhǎng)江與歷史的航向》的精彩報(bào)告。
2019年文科營(yíng)由清華大學(xué)所有文科院系聯(lián)合主辦，由各組織院系單獨(dú)設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，除了專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告之外，還安排了豐富的參觀(guān)、交流、互動(dòng)環(huán)節(jié)，1000多名來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀中學(xué)生經(jīng)過(guò)為期3天的深度體驗(yàn)，對(duì)清華大學(xué)的文科發(fā)展現(xiàn)狀及各文科專(zhuān)業(yè)有了全面而深入的認(rèn)識(shí)。
文科營(yíng)報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)
正如在開(kāi)營(yíng)儀式上校長(zhǎng)助理、副教務(wù)長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)彭剛教授所說(shuō)，清華文科發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文科氛圍濃厚，昔日輝煌正在重現(xiàn)。各文科學(xué)科小而精，整體實(shí)力不容忽視，每個(gè)文科專(zhuān)業(yè)都是該領(lǐng)域不容忽視的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。從校園環(huán)境到教育理念，從學(xué)術(shù)氛圍到學(xué)科構(gòu)成，從人才培養(yǎng)到師資課程，清華將為同學(xué)們提供足夠優(yōu)越的條件，讓足夠優(yōu)秀的青年人聚集在一起，讓足夠優(yōu)秀的老師愿意花費(fèi)足夠多的時(shí)間和精力在學(xué)生的身上，讓學(xué)生有足夠多的開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)。
與往年各專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告相比，今年各分營(yíng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)更貼合各文科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，注重在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認(rèn)知的引導(dǎo)，活動(dòng)形式更為生動(dòng)多樣，活動(dòng)內(nèi)容更為豐富具體。比如人文學(xué)院分營(yíng)中，既有學(xué)院見(jiàn)面會(huì)，又有團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)、人文學(xué)術(shù)講座，還專(zhuān)門(mén)安排了學(xué)院風(fēng)貌介紹、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享與交流、結(jié)營(yíng)辯論比賽等。社科學(xué)院除了學(xué)院介紹、學(xué)生交流外，還專(zhuān)門(mén)安排了經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)講座。新雅書(shū)院的活動(dòng)中，文理通識(shí)類(lèi)首席教授、新雅書(shū)院院長(zhǎng)甘陽(yáng)親自進(jìn)行課程試講，為中學(xué)生講授《古希臘文明》，讓中學(xué)生提前感受清華的課堂和新雅的魅力。新聞學(xué)院分營(yíng)活動(dòng)則有非常明顯的實(shí)踐特色，所有的參營(yíng)學(xué)生聚集在未來(lái)媒體實(shí)驗(yàn)室，聆聽(tīng)學(xué)科發(fā)展的前沿介紹。部分畢業(yè)生還向中學(xué)生展示了自己的畢業(yè)新聞作品。人文學(xué)院外文系分營(yíng)更是組織學(xué)生進(jìn)行莎士比亞戲劇表演，參營(yíng)學(xué)生直呼“意外”又“有趣”。
新雅書(shū)院分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
圖文 | 教務(wù)處
編輯 | 粽
（清華新聞網(wǎng)1月24日電）
編輯：曲田 審核：程曦
