溫詩(shī)鑄院士為機(jī)械系新生作入學(xué)主題教育報(bào)告
清華新聞網(wǎng)10月12日電 （通訊員 張?zhí)煲?/span>）10月8日下午，機(jī)械工程系溫詩(shī)鑄院士在五教5101為機(jī)械系新生作了入學(xué)主題教育報(bào)告。
報(bào)告中，溫詩(shī)鑄以幽默風(fēng)趣而又富含深意的語(yǔ)言，向同學(xué)們分享了自己的人生經(jīng)歷、講述機(jī)械行業(yè)的意義和國(guó)內(nèi)外機(jī)械行業(yè)的現(xiàn)狀，同時(shí)向同學(xué)們提出過(guò)好大學(xué)四年生活的要求和建議，最后與同學(xué)們進(jìn)行了深入的互動(dòng)交流。
溫詩(shī)鑄院士向同學(xué)們分享自己的人生經(jīng)歷。 肖宇 攝
“國(guó)家給了我廣闊的舞臺(tái)”。 溫詩(shī)鑄的童年是在戰(zhàn)火紛飛的歲月中度過(guò)的，在顛沛流離的同時(shí)，也磨礪了他自強(qiáng)堅(jiān)毅的意志、激勵(lì)了他報(bào)效祖國(guó)的決心。他以湖北省高考第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)機(jī)械工程系，大學(xué)四年所有科目均為5分（當(dāng)時(shí)滿(mǎn)分為5分），還自學(xué)了四門(mén)外語(yǔ)。1955年大學(xué)畢業(yè)留校任教，1956年參與國(guó)家科學(xué)規(guī)劃制定；在一窮二白的情況下，組織老師和同學(xué)，鉆研摩擦磨損潤(rùn)滑等理論。他60余年的科研生涯，參與的類(lèi)似項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)；他獲得了很多獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)背后都有一個(gè)故事，每個(gè)故事的背景都離不開(kāi)國(guó)家的重大需求。
“機(jī)械制造業(yè)是工業(yè)的心臟”。溫詩(shī)鑄從國(guó)家重大需求的角度，向同學(xué)們講述機(jī)械的地位和意義——如果機(jī)械制造業(yè)搞不上去，工業(yè)就搞不好；一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有自己的較為完整的工業(yè)體系，就還是一個(gè)弱國(guó)。清華機(jī)械這幾年發(fā)展迅速，已經(jīng)在世界名列前茅，所以同學(xué)們?cè)谇迦A機(jī)械要有信心、底氣；同時(shí)，我國(guó)的機(jī)械行業(yè)整體上比較落后，在某些重要領(lǐng)域甚至還是一片空白，同學(xué)們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
最后，溫詩(shī)鑄向同學(xué)們提出了過(guò)好大學(xué)四年生活的要求和建議，并且送給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)字：“基”、“廣”、“干”。基——扎實(shí)的基礎(chǔ)，廣——廣闊的視野，干——肯干肯動(dòng)手。他告訴同學(xué)們一定要學(xué)好力學(xué)、材料、電工電子等方面的課程，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)；只有注重眼界和知識(shí)的廣度，才能在當(dāng)今學(xué)科交叉、學(xué)科群很普遍的環(huán)境下取得較好的成績(jī)；大學(xué)四年，是為后續(xù)工作、學(xué)習(xí)或是科研打基礎(chǔ)的階段，還要有毅力、態(tài)度、能力的磨練，要肯干肯動(dòng)手、要扎扎實(shí)實(shí)地干。并希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年里多方位探索自我、培養(yǎng)個(gè)人興趣。
溫詩(shī)鑄院士與全體同學(xué)合影留念。 肖宇 攝
講座結(jié)束后，同學(xué)們就聽(tīng)取報(bào)告后的感悟和對(duì)大學(xué)生活的困惑與溫詩(shī)鑄互動(dòng)交流。機(jī)械系新生張劍輝說(shuō)：“曾經(jīng)那樣遙不可及的院士就站在我的眼前，我再次感受到了清華這個(gè)舞臺(tái)是如此之廣闊”；機(jī)械系新生鄭宇說(shuō)：“這是上清華以來(lái)最有收獲的一次講座”； 機(jī)械系新生陳聲健則表達(dá)：“講座給我指引了大學(xué)四年乃至整個(gè)人生的方向，讓我能在清華園里成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。”
供稿：機(jī)械系 編輯：田心
