清華新聞網(wǎng)5月6日電 4月24日-26日，清華大學(xué)學(xué)生全球勝任力發(fā)展指導(dǎo)中心聯(lián)合清華大學(xué)研究生會(huì)共同舉辦三場(chǎng)“清華與世界”主題系列講座。講座采用雨課堂直播的形式進(jìn)行，吸引了超過(guò)1200名校友、同學(xué)和社會(huì)觀(guān)眾參與聽(tīng)講。作為清華大學(xué)109周年云校慶系列活動(dòng)之一，本次講座契合校慶主題“自強(qiáng)的清華更奮進(jìn)”，通過(guò)講述清華校史、校歌、校景中的典型故事和文化傳統(tǒng)，強(qiáng)化學(xué)校榮譽(yù)感，培養(yǎng)融匯中西文化的意識(shí)，以及在新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。
系列講座的第一場(chǎng)由校史研究室副主任金富軍主講，主題為“‘努力負(fù)起與國(guó)外學(xué)術(shù)界溝通之使命’——清華大學(xué)留學(xué)政策的演變（1909-1949）”。金富軍通過(guò)詳實(shí)的文獻(xiàn)資料記載和數(shù)據(jù)，結(jié)合自己的研究闡述了建校初期到新中國(guó)成立這段時(shí)期清華大學(xué)留學(xué)政策的演變，選取典型的校友案例，呈現(xiàn)出早期校友學(xué)習(xí)世界先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，融合中西文化，回國(guó)為近代中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)。金富軍認(rèn)為，清華人能夠自覺(jué)承擔(dān)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的職能的根本原因，是清華的傳統(tǒng)、理念以及特定的社會(huì)背景與需求。
金富軍主講“‘努力負(fù)起與國(guó)外學(xué)術(shù)界溝通之使命’——清華大學(xué)留學(xué)政策的演變（1909-1949）”
第二場(chǎng)講座是由法學(xué)院教授楊國(guó)華主講的“清華十二景”。楊國(guó)華通過(guò)鏡頭記載和故事分享，結(jié)合清華精神和傳統(tǒng)介紹他眼中的十二景，包括王國(guó)維紀(jì)念碑、西南聯(lián)大紀(jì)念碑、地質(zhì)之角、景觀(guān)石等景點(diǎn)，號(hào)召校友和同學(xué)們深入了解清華的每一處風(fēng)景，用心愛(ài)護(hù)園子里的環(huán)境。
楊國(guó)華主講“清華十二景”
第三場(chǎng)講座是由法學(xué)院副教授陳新宇主講的“清華校歌與無(wú)問(wèn)西東”。陳新宇以清華百年歷史為背景，從清華校歌的重要性、起源演變、校歌的宗旨和與校歌相關(guān)的清華名人四個(gè)方面進(jìn)行深入講述。他認(rèn)為，清華校歌的核心宗旨是學(xué)術(shù)救國(guó)和融合東西文化，校歌還具有格局宏大、眼光獨(dú)到、用典雅致、寄望殷殷、理念先進(jìn)和意義雋永的特質(zhì)。通過(guò)此次講座，同學(xué)們對(duì)校歌的理解更加深刻，學(xué)習(xí)到校歌里體現(xiàn)的文化和精神，被老一輩清華人的故事深深感動(dòng)和鼓舞。
陳新宇主講《清華校歌與無(wú)問(wèn)西東》
本次系列講座中，參與觀(guān)眾積極提問(wèn)討論，反響強(qiáng)烈，表達(dá)出對(duì)學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)的濃厚興趣，同時(shí)希望有更多的機(jī)會(huì)、通過(guò)更多樣的形式深入了解清華校史和背后的故事。
供稿：清華大學(xué)學(xué)生全球勝任力發(fā)展指導(dǎo)中心
編輯：李華山
審核：程曦
