●通訊員 廖雨歆 陳廣浩
“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢(shì)而上，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年。值此關(guān)鍵歷史時(shí)期，校團(tuán)委以“問(wèn)道十四五”為社會(huì)實(shí)踐主題，鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展國(guó)情民意調(diào)查，以政策建議、調(diào)查報(bào)告等多種形式建言獻(xiàn)策。
2021年寒假期間，有超過(guò)100支隊(duì)、1000名同學(xué)奔赴全國(guó)各地開(kāi)展“問(wèn)道十四五”主題實(shí)踐。在他們當(dāng)中，有支隊(duì)奔赴基層，活躍在中國(guó)社會(huì)治理的最前線(xiàn)；有支隊(duì)聚焦創(chuàng)新，探尋各地發(fā)展策略；亦有支隊(duì)關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承，助力中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展。
走基層：站在中國(guó)社會(huì)治理最前線(xiàn)
基層治理是中國(guó)社會(huì)治理的最前線(xiàn)。為探知基層醫(yī)療發(fā)展?fàn)顩r，生命學(xué)院“白衣鄉(xiāng)路”醫(yī)療公益實(shí)踐支隊(duì)前往山西省文水縣、貴州省黔西縣等多地開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。通過(guò)考察走訪(fǎng)，支隊(duì)了解到目前多地衛(wèi)生院通過(guò)各項(xiàng)改革措施提高了其運(yùn)行效率與服務(wù)質(zhì)量，但在信息化、醫(yī)療資源整合等方面還有一些問(wèn)題。在實(shí)踐過(guò)程中，支隊(duì)成員深入了解基層醫(yī)療體系及其實(shí)際運(yùn)行狀況，同時(shí)認(rèn)識(shí)到有效整合優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源、完善基層醫(yī)療體系的重要性。實(shí)踐結(jié)束后，生命學(xué)院2020級(jí)本科生魏琳芯說(shuō)：“這種對(duì)于基層醫(yī)療的體驗(yàn)和感悟深深融入到了我們醫(yī)學(xué)生的心中。心懷土地和故鄉(xiāng)的我們，將更堅(jiān)定地追逐醫(yī)學(xué)的夢(mèng)?！?/p>
“白衣鄉(xiāng)路”實(shí)踐支隊(duì)與衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員座談交流
“石門(mén)臥聽(tīng)”人民幸福感與基層治理調(diào)研支隊(duì)則聚焦于石家莊市疫情期間的社區(qū)生活幸福感，針對(duì)石家莊市基層治理與城市社區(qū)建設(shè)等方面問(wèn)題進(jìn)行了線(xiàn)上實(shí)踐。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)、問(wèn)卷調(diào)研、結(jié)構(gòu)性訪(fǎng)談等方式，支隊(duì)統(tǒng)計(jì)了石家莊人民幸福認(rèn)知度和城市居民生活滿(mǎn)意度，并通過(guò)訪(fǎng)談校友和石家莊當(dāng)?shù)厝罕姡袑?shí)體會(huì)基層治理水平以及面臨的挑戰(zhàn)，感悟基層黨組織初心?；仡櫞舜螌?shí)踐，物理系2019級(jí)本科生田宗森感嘆：“基層建設(shè)需要用真心換取真心。”
謀發(fā)展：探尋創(chuàng)新改革新經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)前我國(guó)正處于發(fā)展新舊動(dòng)力切換階段，改革進(jìn)入深水區(qū)。為探尋發(fā)展轉(zhuǎn)型之路，眾多實(shí)踐支隊(duì)奔赴各省市，調(diào)研地方深化改革、創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
“云上之江”實(shí)踐支隊(duì)前往浙江省杭州市，對(duì)浙江數(shù)字治理發(fā)展?fàn)顩r展開(kāi)調(diào)研。通過(guò)實(shí)地參訪(fǎng)，支隊(duì)成員切實(shí)體會(huì)到了杭州在數(shù)字化建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的成就，認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面的潛力，對(duì)未來(lái)的數(shù)字城市和智慧生活充滿(mǎn)信心。
“云上之江”浙江數(shù)字治理支隊(duì)前往杭州“圖靈小鎮(zhèn)”調(diào)研
“歷變城鄉(xiāng)”江西贛州普惠金融改革調(diào)研支隊(duì)實(shí)地訪(fǎng)談了當(dāng)?shù)亟鹑诠ぷ骶值日块T(mén)和相關(guān)金融信貸機(jī)構(gòu)，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查和入戶(hù)調(diào)查，對(duì)贛州市農(nóng)村地區(qū)綠色金融和普惠金融改革現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研。支隊(duì)成員了解到，目前贛州市普惠金融改革政策力度大，形式多樣化，基本能滿(mǎn)足農(nóng)民需求。但在進(jìn)一步推進(jìn)改革過(guò)程中，需重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村征信體制建設(shè)、改善農(nóng)村信用環(huán)境并優(yōu)化政策設(shè)計(jì)，助推鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。社科學(xué)院2019級(jí)本科生林洺桐說(shuō)：“在本次實(shí)踐中，我對(duì)國(guó)家十四五進(jìn)程中提到的新型城鎮(zhèn)化有了更深一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有了更加堅(jiān)定的信心?！?/p>
“歷變城鄉(xiāng)”江西贛州普惠金融改革調(diào)研支隊(duì)成員合影
“北方力量”東北實(shí)踐支隊(duì)聚焦東北企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，探尋調(diào)研東北振興之路。東北地區(qū)是全國(guó)最早步入工業(yè)化、現(xiàn)代化的地區(qū)之一，但近年來(lái)由于人才流失、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等原因，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨一定挑戰(zhàn)。通過(guò)調(diào)研，支隊(duì)成員更加深入地了解了東北地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，投身家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展建設(shè)的意愿也愈發(fā)強(qiáng)烈。
立底色：樹(shù)立和堅(jiān)定文化自信
中華民族歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為感知中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力，了解中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展，來(lái)自機(jī)械工程系、工業(yè)工程系的數(shù)十名同學(xué)組建實(shí)踐支隊(duì)、開(kāi)展調(diào)研。
“守藝人”實(shí)踐支隊(duì)采訪(fǎng)了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“兔兒爺”項(xiàng)目的第五代傳承人張忠強(qiáng)?！巴脙籂敗笔潜本﹤鹘y(tǒng)手工藝品，從明代開(kāi)始，每逢中秋節(jié)，北京城里的百姓都會(huì)供奉“兔兒爺”。近年來(lái)，這一習(xí)俗逐漸式微。面對(duì)這一現(xiàn)狀，張忠強(qiáng)一直堅(jiān)持制作和推廣“兔兒爺”，提倡在延續(xù)傳統(tǒng)技藝的同時(shí)大膽創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。支隊(duì)成員們感動(dòng)于張忠強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和守護(hù)，立志成為傳統(tǒng)文化的傳承者和傳播者。
“守藝人”實(shí)踐支隊(duì)制作的海報(bào)
“鼓浪尋蹤”實(shí)踐支隊(duì)前往廈門(mén)市鼓浪嶼，與鼓浪嶼口述歷史協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃長(zhǎng)鋏及島上原住民座談交流，探究鼓浪嶼文化的傳承和保護(hù)。鼓浪嶼是世界文化遺產(chǎn)和國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，林巧稚、林語(yǔ)堂、殷承宗、馬約翰等知名歷史人物曾居住于此。然而，由于商業(yè)開(kāi)發(fā)、島上交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施不完善和疫情沖擊等原因，鼓浪嶼的原住民文化面臨一定發(fā)展難題?！肮睦藥Z老了”，聽(tīng)到原住民的感嘆，支隊(duì)成員深感痛心，同時(shí)也意識(shí)到鼓浪嶼必然會(huì)隨時(shí)代發(fā)展而變化革新，期待鼓浪嶼未來(lái)的發(fā)展能平衡歷史與未來(lái)、商業(yè)化與生活化，更好地守護(hù)這一方寶地。
“鼓浪尋蹤”實(shí)踐支隊(duì)前往鼓浪嶼調(diào)研
2021年寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)落下帷幕。在這一過(guò)程中，同學(xué)們深入了解“十四五時(shí)期”我國(guó)所面臨的真實(shí)社會(huì)情況，不斷堅(jiān)定理想信念，積極為國(guó)家建設(shè)建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)青年力量，實(shí)現(xiàn)了“知行合一”的教育目標(biāo)。
（清華新聞網(wǎng)3月9日電）
供稿：校團(tuán)委
編輯：何思萌 陳曉艷
審核：曲田
