清華新聞網(wǎng)11月1日電 10月28日下午，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院碩士生課程“政治傳播：理論與實(shí)踐”的同學(xué)們在新聞學(xué)院副教授張莉的帶領(lǐng)下，來(lái)到歐盟駐華使團(tuán)，開(kāi)展“模擬中歐峰會(huì)暨新聞發(fā)布會(huì)”活動(dòng)，親身體驗(yàn)了一場(chǎng)政治傳播的實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，歐盟駐華大使郁白（Nicolas Chapuis）與同學(xué)們交流了當(dāng)前中歐關(guān)系的前景與挑戰(zhàn)。
“模擬中歐峰會(huì)暨新聞發(fā)布會(huì)”活動(dòng)分為兩部分。在模擬中歐峰會(huì)環(huán)節(jié)，10位清華學(xué)生分別扮演中歐雙方領(lǐng)導(dǎo)人和外交官，圍繞大變局下的中歐雙邊關(guān)系、經(jīng)貿(mào)往來(lái)、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等方面展開(kāi)交流和討論，并就其中的重要議題達(dá)成共識(shí)。扮演歐盟方代表之一的李子碩同學(xué)表示，“通過(guò)模擬，我了解到會(huì)前的充分準(zhǔn)備十分重要，大家互通有無(wú)，分工合作、共享資料，并且對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的情況進(jìn)行推演，這才能使我們?cè)谡綍?huì)議時(shí)沒(méi)有手忙腳亂?！?/p>
模擬新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
在模擬新聞發(fā)布會(huì)環(huán)節(jié)，14名學(xué)生分別扮演中國(guó)和歐洲的媒體記者輪流對(duì)峰會(huì)中扮演中歐雙方代表的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，“記者”站在各自媒體的立場(chǎng)上提出了一些兼具針對(duì)性和啟發(fā)性的問(wèn)題，如中歐雙邊投資協(xié)定（CAI）的簽訂、人權(quán)保護(hù)、碳排放議題等，“中歐代表”對(duì)“記者”的問(wèn)題一一作出回應(yīng)。模擬的過(guò)程給坐在臺(tái)上的“中歐代表”帶來(lái)了考驗(yàn)，同時(shí)臺(tái)下的“記者”同學(xué)們也從提問(wèn)的過(guò)程中獲取經(jīng)驗(yàn)。代表波蘭媒體的李柳瑩同學(xué)表示，“記者們提到了很多我之前沒(méi)考慮到的問(wèn)題，比如如何針對(duì)新出爐的會(huì)議共識(shí)進(jìn)行臨場(chǎng)提問(wèn)，這很考驗(yàn)記者捕捉問(wèn)題的嗅覺(jué)敏銳度。”扮演中國(guó)外交部長(zhǎng)角色的高爽同學(xué)說(shuō)：“上臺(tái)前認(rèn)為記者會(huì)問(wèn)的問(wèn)題我都有準(zhǔn)備，但突然被問(wèn)到了解較少的他國(guó)外交活動(dòng)時(shí)，需要短時(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言，擺明中方立場(chǎng)和態(tài)度，讓我感覺(jué)到壓力和挑戰(zhàn)。這次模擬外交部長(zhǎng)角色，讓我對(duì)外交部發(fā)言人的工作有了更深入的了解——沉穩(wěn)的背后需要太多的努力?！?/p>
活動(dòng)尾聲，張莉?qū)δM新聞發(fā)布會(huì)中同學(xué)們的記者角色進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。六名同學(xué)因表現(xiàn)突出獲得了“優(yōu)秀代表”和“優(yōu)秀記者”的稱(chēng)號(hào)。
歐盟駐華使團(tuán)政治處參贊瑪麗亞·林德（Maria Linder）分享了她自己參加中歐峰會(huì)的經(jīng)歷，認(rèn)為同學(xué)們?cè)谀M中歐峰會(huì)這樣的高級(jí)別外交協(xié)商中表現(xiàn)出來(lái)的睿智、技巧以及對(duì)自身立場(chǎng)和紅線(xiàn)的準(zhǔn)確把握顯示出同學(xué)們較高的能力和素養(yǎng)，令她印象非常深刻。
新聞學(xué)院師生與歐盟駐華使團(tuán)合影
在這次課程活動(dòng)中扮演中國(guó)副總理的郭琦同學(xué)感慨地說(shuō)：“這次模擬中歐峰會(huì)的課程活動(dòng)，讓我們體會(huì)到了不同政見(jiàn)間，國(guó)與國(guó)之間達(dá)成共識(shí)的艱辛。我們清楚地看到在通往共識(shí)的路上，首先展示出的是不理解、不信任、不滿(mǎn)足。國(guó)家為主體的對(duì)話(huà)更具有復(fù)雜性，從內(nèi)部共識(shí)到外部對(duì)話(huà)，彼此沖突，彼此交織。由此，對(duì)話(huà)的起點(diǎn)不應(yīng)是說(shuō)得更多，而應(yīng)是傾聽(tīng)得更多。在最好的對(duì)話(huà)狀態(tài)中，我們不再以達(dá)成預(yù)想的利益為目標(biāo)，而是利用對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)，對(duì)他者審視，同時(shí)審視自己，最終達(dá)成理解或諒解——這大概是所有向往和平與發(fā)展的國(guó)家及個(gè)人呼吁對(duì)話(huà)的本意和目的?！?/span>
供稿：新聞學(xué)院
編輯：溫興煜
審核：呂婷
