清華新聞網(wǎng)7月12日電 北京時(shí)間7月10日晚20時(shí)，清華大學(xué)2022全球暑期學(xué)校（GSS2022）閉幕。清華大學(xué)國(guó)際處處長(zhǎng)酈金梁發(fā)表閉幕致辭。清華大學(xué)在線(xiàn)教育國(guó)際合作高級(jí)主管兼世界慕課與在線(xiàn)教育聯(lián)盟助理秘書(shū)長(zhǎng)、蘇世民學(xué)者黃爾諾，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2020級(jí)法國(guó)籍碩士生丹鳳（Katherin Thouvenin）共同主持閉幕式。
酈金梁致閉幕辭
酈金梁首先向全球暑校的同學(xué)們表示祝賀和感謝。他說(shuō)，在過(guò)去的7天時(shí)間里，大家與來(lái)自全球各地的1000多名優(yōu)秀學(xué)生一起完成了暑校內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并與國(guó)內(nèi)外各個(gè)領(lǐng)域的頂尖學(xué)者展開(kāi)交流。
他總結(jié)了2022年全球暑期學(xué)校的四個(gè)特點(diǎn)：跨國(guó)界、跨時(shí)代、跨學(xué)科和跨文化。他指出，全球暑期學(xué)校的核心目標(biāo)是搭建一個(gè)具有共同愿景的平臺(tái)，超越國(guó)界與文化差異，著力培養(yǎng)全球公民。希望同學(xué)們通過(guò)全球暑期學(xué)校的學(xué)習(xí)，積極思考緊迫的社會(huì)問(wèn)題，更好地理解世界所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)新并為世界作出積極貢獻(xiàn)。
酈金梁向全球暑期學(xué)校的同學(xué)們發(fā)出了誠(chéng)摯邀請(qǐng)。他說(shuō)，清華大學(xué)真誠(chéng)歡迎同學(xué)們能在新冠疫情結(jié)束后來(lái)中國(guó)、北京和清華，探索未來(lái)在清華學(xué)習(xí)或研究的機(jī)會(huì)。
李紀(jì)珍宣布暑校SDG馬拉松獲勝隊(duì)伍名單
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)、本次暑校SDG馬拉松責(zé)任教授李紀(jì)珍宣布暑校SDG馬拉松獲勝隊(duì)伍名單。他介紹，本次暑校SDG馬拉松共開(kāi)設(shè)了十一個(gè)賽道，每個(gè)賽道經(jīng)過(guò)激烈角逐選出一個(gè)優(yōu)勝項(xiàng)目參與決賽。在最后決賽中，五個(gè)項(xiàng)目脫穎而出，分別是Hack2的“循環(huán)農(nóng)業(yè)”項(xiàng)目（Circular Agriculture）、Hack3的“基于N2 + 3H2的合成銨再利用”項(xiàng)目（Synthetic Ammonia Reusebased on N2 + 3H2?2NH3），Hack4的“老年人青年人共居”項(xiàng)目（Old-Young Co-housing）,Hack6的“綠色旅游”項(xiàng)目（Green Tourism）,以及Hack8的（FOREST win App-An interactive approach to restore and preserve our nature）項(xiàng)目。隨后，這五個(gè)獲勝項(xiàng)目在閉幕式上進(jìn)行了展示。
在獲勝項(xiàng)目展示之后，全體暑校師生一起重溫了全球暑期學(xué)校的精彩瞬間。在為期七天長(zhǎng)達(dá)54小時(shí)的活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、醫(yī)療、教育、氣候變化和健康等領(lǐng)域的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，以及大師講座、主題工作坊、SDG Hackathon和豐富的文化體驗(yàn)活動(dòng)，在提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展能力的同時(shí)，增進(jìn)了對(duì)中國(guó)、對(duì)清華的了解與聯(lián)系。
在學(xué)生代表發(fā)言環(huán)節(jié)，多位學(xué)生代表分享了暑校學(xué)習(xí)的收獲和感言。
暑校學(xué)生發(fā)表感言
來(lái)自德國(guó)的Philipp Ehner在發(fā)言中表示，全球暑期學(xué)校以及馬拉松挑戰(zhàn)賽最精彩的地方是可以讓自己接觸到來(lái)自不同文化背景和不同學(xué)術(shù)背景的人們。同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)健康星球和可持續(xù)發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)從自己所在的地區(qū)，從身邊的小事開(kāi)始行動(dòng)，這也是他所參加的賽道“如何實(shí)現(xiàn)更健康、更可持續(xù)的生活方式”帶給他的啟發(fā)。
同樣來(lái)自德國(guó)的Samuel Marashli表示，他在馬拉松挑戰(zhàn)賽中組成的隊(duì)伍真正做到了國(guó)際化，隊(duì)伍中有來(lái)自中國(guó)、印度尼西亞和美國(guó)等國(guó)家的同學(xué)。他認(rèn)為，今年全球暑校的主題“健康星球與可持續(xù)發(fā)展”特別考慮到氣候變化的現(xiàn)狀，不同國(guó)家采取的不同方法，還考慮到了西方或其他國(guó)家的立場(chǎng)，全方位拓展了他的知識(shí)面。他也十分享受與其他同學(xué)交流觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程。
來(lái)自肯尼亞的Fredrick Okoth Otieno在發(fā)言中表示，在全球暑期學(xué)校和馬拉松挑戰(zhàn)賽中遇到來(lái)自世界各地的朋友并與他們組成團(tuán)隊(duì)，是一筆寶貴的財(cái)富。他向所有老師致以誠(chéng)摯的謝意，感謝他們指引青年一代通過(guò)更加深入的思考，更加敏銳的思維，探尋面向未來(lái)的解決方案。
來(lái)自白俄羅斯的Koida Ulyana表示，和團(tuán)隊(duì)中的同學(xué)們一同集思廣益，探索新的想法和主題讓她收獲了許多樂(lè)趣。在今年全球暑期學(xué)校的主題“健康星球與可持續(xù)發(fā)展”的指引以及馬拉松挑戰(zhàn)賽的磨練下，她相信，最后提出的項(xiàng)目不僅能找到有效的解決方案，而且致力于保護(hù)我們地球的健康和穩(wěn)定，使我們能夠在未來(lái)達(dá)到更高的目標(biāo)。
來(lái)自日本的Miyu Kakoi表示，她對(duì)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)抱有濃厚興趣，全球暑期學(xué)校和馬拉松挑戰(zhàn)賽讓她進(jìn)一步意識(shí)到健康星球和可持續(xù)發(fā)展的重要性。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，不能僅停留在思考層面，人們更應(yīng)當(dāng)采取行動(dòng)。
來(lái)自肯尼亞的Ruth Njeri Wangui認(rèn)為，全球暑期學(xué)校讓她認(rèn)識(shí)到未來(lái)并非黯淡無(wú)光，而是充滿(mǎn)了希望。對(duì)她來(lái)說(shuō)這是一次大開(kāi)眼界的經(jīng)歷，她得到了很多在其他時(shí)候可能會(huì)忽略的信息，并結(jié)識(shí)了來(lái)自世界各地的朋友。她希望自己在賽道中提出的想法能夠成為現(xiàn)實(shí)，和大家一起共同努力，為每個(gè)人創(chuàng)造一種可持續(xù)的生活方式。
來(lái)自越南的Minh Hong Le表示，很榮幸參加全球暑期學(xué)校的學(xué)習(xí)，這是一次難得的經(jīng)歷。暑校里清華的老師們都非常好，充滿(mǎn)了激情，所有的大師課、工作坊以及賽道活動(dòng)都十分精彩、信息量很大、非常有啟發(fā)。
來(lái)自巴基斯坦的Syed Burhan Raza Gillani在發(fā)言中說(shuō)，在全球暑校期間，他學(xué)到了很多中國(guó)文化和價(jià)值觀(guān)，以及中國(guó)作為一個(gè)國(guó)家是如何進(jìn)步的。全球暑校還為他提供了一個(gè)在多元化團(tuán)隊(duì)中與國(guó)際力量合作的機(jī)會(huì)。
部分暑校學(xué)生在線(xiàn)合影
伴隨著同學(xué)們滿(mǎn)懷深情的回憶感言，清華大學(xué)2022年全球暑期學(xué)校圓滿(mǎn)落下帷幕。
今年是清華大學(xué)舉辦云上全球暑期學(xué)校的第三年。三年來(lái)有3000余名世界各地的優(yōu)秀青年學(xué)子參與其中。全球暑期學(xué)校秉持開(kāi)放融合的理念，以“自主學(xué)習(xí)、智慧教學(xué)、普惠教育、高質(zhì)教育”為主要目標(biāo)，幫助全球青年人才更加深入地了解后疫情時(shí)代的世界和中國(guó)，鼓勵(lì)他們聚焦聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行合作和創(chuàng)新，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界貢獻(xiàn)力量。
供稿：國(guó)際處
編輯：李華山
審核：李含
