6月7日，清華大學(xué)第25次教育工作討論會(huì)數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)基礎(chǔ)課程專(zhuān)題研討會(huì)在主樓接待廳舉行，校黨委書(shū)記陳旭出席會(huì)議并講話(huà)。
數(shù)學(xué)系教學(xué)副主任張友金教授、大學(xué)物理課程負(fù)責(zé)人安宇教授、外文系主任助理周鵬副教授分別介紹了各自學(xué)科的基礎(chǔ)課課程教學(xué)改革方案。隨后，現(xiàn)場(chǎng)教師紛紛就基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)學(xué)分安排、分層次教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行了交流討論。
在總結(jié)講話(huà)中，陳旭強(qiáng)調(diào)，對(duì)基礎(chǔ)課的地位和作用要有深刻認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)課作為廣義上的通識(shí)課程，是學(xué)校落實(shí)“三位一體”教育理念的先頭主力部隊(duì)。改革基礎(chǔ)課程教學(xué)，首先應(yīng)認(rèn)清清華基礎(chǔ)課教學(xué)的差距及其在全國(guó)、全世界大學(xué)中所處的位置，找到差距才能知道未來(lái)改革和努力的方向。陳旭希望，通過(guò)教育工作討論會(huì)的專(zhuān)題調(diào)研和研討，能推出一系列切實(shí)的改革舉措，共同推動(dòng)基礎(chǔ)課程教育教學(xué)的改革。
教務(wù)處等相關(guān)院系負(fù)責(zé)人、基礎(chǔ)課教師代表等共同參加本次研討會(huì)。（記者 徐靜 實(shí)習(xí)記者 樊向宇）
