清華新聞網(wǎng)9月12日電 9月7日晚，中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)物理系教授朱邦芬以“人生悟理，物理人生”為題，在綜合體育館為2023級(jí)本科新生作成才報(bào)告。
朱邦芬作成才報(bào)告
朱邦芬從“三進(jìn)清華”的回憶講起，講述了自己在清華結(jié)識(shí)多位杰出的物理大師的故事。他指出，做好科學(xué)研究，需要在洞察力和直覺(jué)的共同作用下提出好的問(wèn)題，并通過(guò)相互之間討論、辯論和追問(wèn)促進(jìn)深入思考與創(chuàng)新。“我很享受與學(xué)生的相互作用——教學(xué)相長(zhǎng)?！敝彀罘艺J(rèn)為，得天下英才而育之，是不亦樂(lè)乎的事情。
“學(xué)術(shù)誠(chéng)信是科學(xué)家的立身之本?！敝彀罘以趫?bào)告中特別強(qiáng)調(diào)了科研誠(chéng)信的重要性，并通過(guò)分析現(xiàn)狀，提出了遏制學(xué)術(shù)不端行為蔓延的意見(jiàn)。他告誡同學(xué)們，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的學(xué)習(xí)，減少由于不熟悉學(xué)術(shù)規(guī)范而引起的學(xué)術(shù)不當(dāng)行為。隨后，朱邦芬分享了自己對(duì)于培育世界一流人才的思考和實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)了建設(shè)好的學(xué)術(shù)環(huán)境和提供自主學(xué)習(xí)空間的重要性。
最后，朱邦芬勉勵(lì)同學(xué)們，要嘗試在大學(xué)期間找到自己人生的發(fā)展道路，并為之做好準(zhǔn)備；要摒棄應(yīng)試教育下的“分分計(jì)較”，通過(guò)批判性思維構(gòu)建自己的知識(shí)體系；要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長(zhǎng)處，努力結(jié)識(shí)一起攀登科技高峰的伙伴；要打好數(shù)理基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)人文社科課程，涉足感興趣的交叉學(xué)科，在探索中學(xué)會(huì)“滲透式學(xué)習(xí)”方法。
同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)報(bào)告
新生們?yōu)閷W(xué)術(shù)大師的風(fēng)采與胸襟所深深觸動(dòng)。來(lái)自行健書(shū)院的羅航宇說(shuō)：“朱先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們?cè)诔蔀檎嬲拇髱熯^(guò)程中人格品德的重要性，這一點(diǎn)給予了我很大的啟發(fā)。”來(lái)自物理系的向昕宇說(shuō)：“朱先生在研究經(jīng)歷中提到了討論的重要性，這種精神與方法值得我們學(xué)習(xí)?！?/p>
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
供稿：學(xué)生部
編輯：徐子越
審核：郭玲
